希望不是那种被动的、认为事情终归会得到解决的乐观主义。希望包含承诺和努力。即使在最荒谬、最痛苦的时候，我们也不会，也绝对不会放弃我们的孩子。
1、作为教育者，为了孩子们和这个世界，我们必须以身作则，传播希望和信心。我们这些和孩子们生活在一起的人不能做一个虚无主义者，我们不能放弃我们在孩子生命中的教育地位。孩子是未来的希望。
2、一个没有希望的世界是没有孩子的生存空间的。但是只要你的生活中、你的家中、你的教室中有孩子存在，你就应该看一看，好好地看一看，用教育学的眼光看一看。你看到的是希望。看到你的孩子，你的生活将充满希望。
3、教育的希望使得父母或老师和孩子们在一起的生活充满了活力：它告诉成年人如何在这个世界上生活的更有意义，如何向孩子们描绘这个世界，如何对这个世界负起责任，如何用知识把这个世界展示、解释给孩子们，让孩子们了解关于这个世界的一切。对孩子们而言，那些对未来充满希望的人才是真正的父亲、母亲和老师。
4、作为父母或老师，我们必须对孩子怀有期待和希望。但是“希望”只是一个词，词是会被滥用、曲解，变得肤浅、空洞的。因此我们一定要看看和孩子们一起生活是如何被体验为希望的，以及我们的行为本身是如何成为希望的。希望充满了活力，它最重要的方面就是要和孩子们在一起。这不在于我们说什么或做什么，首先应该是让希望出现在孩子们中间。
5、希望给了我们一个坚定的信念：“我永远不会放弃你。你会过的很好。”希望就是我们为了孩子而变得更有耐心、更有信心、更加宽容，希望就是去体验孩子成长的无数种可能性。孩子让我们懂得，不管经历了多少失望，都要好好生活。这就是我们的信念。因此，是希望教会我们去教育。又或者，是教育教会我们心怀希望？
6、许多人很怀念孩童时代，但他们不是想再做一次孩子，而是想以孩子的方式来体验这个世界。我们渴望找回孩提时候的那种认为什么事情都可能发生、对任何事情都抱着一种开放心态的感觉，以及那种认为万事皆有可能的自信。
7、希望的出现就是给父母和老师和回报，这就是孩子教给我们的。只要我们是真正合格的父母或老师，孩子就一定能教会我们心怀希望。
8、当我们能够体验自己的开放性的时候，我们也就能对孩子们的生存方式保持开放性。孩子需要生活的开放性，以便形成自己独特的个性。父母或老师需要开放性，以便成为自己并反思那些促使现在的自我得以形成的因素。
9、我们对孩子的责任感促使我们不断地行动，不断地以这样一种方式来展示自我和引导自我：要让孩子能从我们的身上看到一个成熟成年人的形象。
10、这就是我们必须向孩子学习的方面。我们一定要做一个更好的学习者，因为孩子们也在向我们学习。
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