真正的教育要教会孩子如何去生活，什么是爱，对事物有强烈深入的感受和热情。帮助孩子找到一生所爱做的事，然后用开放的心态去观察事物的真相，一种不断地学习，跟环境奋斗，找到让生命不再停滞的内在平安。
养育孩子的好处就是重新教育自己。放下三十年的窠臼，陈腐的思想，用孩子的视角再一次观察这个世界的真相，从自己成长中受到的伤痛中苏醒过来，重新用热情和勇气感受、观察这个世界，用独特的思考，自己的方式来跟环境奋斗，直到找到生命的鲜活，向内观看找到内心的平静。
女儿上小学了，有的时候我很关心她，貌似。有的时候只是满足我内心的焦虑与恐惧，我害怕她不能够适应公立的小学，我害怕她不能够在学业上有所建树，所以人为的让她快跑一点、再快一点，直到超出老鼠赛道，走上所有人都在挤得独木桥。
为了让孩子更好的适应学校，我参加了学校志愿者，并承担了志愿者负责人的任务。我希望自己和孩子都能给老师留下一个好印象，希望孩子在校园里有更温暖和谐的环境，希望老师给她更多地机会。这些都是我自己的欲望。
在班级群里，我希望自己的工作能够做好，不要拖后腿，更希望真的能够帮助到老师和家长。这是一种复杂的心态，还有更多地父母和家长在推动建设这个班级，我的心里却有点小小的不舒适，不知道是什么原因，某个孩子的妈妈特别爱表现，虽然也的确做了很多工作，我本能的不是很喜欢她。
很奇怪的感受，但是很强烈。也许她有哥哥的经验，只是想要让二宝得到更多的关注，却恰好让我抢了她的位置上。这是一种权利的争夺。
如果不懂得爱，那就把恨去掉。焦虑、嫉妒、恐惧如果不看清楚，他们很快就会剥夺你的自由，蒙蔽心的清明，就会引发战争与痛苦。只有当我们看到野心的腐化与败坏的本质时，才能够看清楚这野心。
社会只是你我及其他人之间的关系罢了。我们活在这个地球上，我们长在中国这片土地上，这个地方是你的，也是我的，虽然我们不联系，也都默默无闻，但是我们都住在地球上，都在一个年级，我们必须生活在一起。我们都希望被爱，都要回报，我们都是依赖于老师的人，所以我没有了自由，你们也没有。
教育的目的是让孩子了解人生的过程，了解爱，而不是争斗。
不要和仇恨的感觉作战，不要说恨人是多么糟糕的事，只要观察恨是什么，然后把它丢掉，漠视他的存在，它是不重要的，重要的是别让恨在你的心中生根。如果你不给问题足够的时间生根，它就没有地方生长而自动枯萎。
如果每一次恨得感觉升起时，你让它过去，你会发现自己的心思变得非常敏感，但不是多愁善感，如此你就会明白什么是爱。
如果你心中有爱，如果你爱自己栽植的树木，你安慰流浪的小动物，那么当你长大后，你就不会局限在狭小的房间里，你会离开它去爱所有的生命。
如果你要得到内心的富足，必须先放下不重要的东西，比如说成名，比如说争斗中获胜，内心的富足暗示着独立自主。教育应该帮助孩子弄清楚你到底爱做什么，哪些事是你真正爱做的，当你长大了，就可以用你的全心、全意、全身去做你真正爱做的事。
找到你爱做的事，然后贡献自己的全心全意，清楚地、独立地、没有偏见地思考。学会倾听、观察，从万事万物中学习，从音乐、别人说话及说话的方式，从贪婪、愤怒和野心中学习。
没有恐惧，没有恨，就会有喜乐，就有创造力，孩子是这样，大人也是。
孩子更容易让恐惧消失，让恨转化，所以孩子们更为喜乐，更有创造力。
感谢克里，感谢一年三班的负责人的经历，感谢那些家长们共同的成长。
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