掐指一算，周末和节假日上课的工作时间已经有十年左右了，因为之前辅导的学生也只能在放学后、周末或节假日时段来上一些艺术课程。
这种模式也是自己选择的，本来只想做个三五年就差不多了，后来有大宝后，应该在上学之前多陪伴他们成长。因此白天，也就是学生在线上课时间，我都可以自由在家带娃或外出遛娃。
等到大宝开始上幼儿园时，心想着接下来可以开始筹划一下该做些什么，调整为正常的工作时间，虽然内心还是更倾向于找个地儿或田园生活，娃他爹总是把现实摆在面前——娃上学怎么办？
再后来，有了二宝，又持续了这种模式三年。
似乎已经开始适应这种模式了，但还是有诸多的不便。譬如，几乎每次带娃出去玩，都是跟学校请假，到后面，还不知道好不好请，对孩子好不好？
因此，还在拉扯中！
时间回到这周的周末，正常情况下，周末的课就比平时多。但是这周却更加地紧凑，周六有学生英语阅读总决赛，要准备的内容很多，前面花在比赛的时间不多，愣是多排了三四个小时预赛。
本来，周六白天上完课，晚上就跟家人聚聚，吃顿好吃的，正常每周六都是这样的。这下，就整得一天从早上九点上到晚上九点。
想着，不能忘了与家人聚聚的时间，就九点多拖家带口外出撸串去了。
周天，那就是更忙的时候，八点带娃拾掇好去教堂做礼拜。十点左右还要接着补课。
下午就是固定的每周一堂公益的成人钢琴课，都是一群爱钢琴、想学钢琴的长辈或朋友的妈妈。耗尽的精力和心思还是比较多的。
上完还要赶着晚上的课程……
通常，我知道周末事儿多，会在周四或周五就提前将文章写好，到时发布就行。这周不知道自己在干什么，好像有点失忆，突然不知道时间去哪儿了？
这是一个不太好的现象。
自己不太适合高强度运转，只要一懵，连自己是谁？我在哪里？都分不清了，脑袋一片空白，有失重的感觉。
每当有这种情况，都会不禁想起以前跟钢琴老师回课时，由于太高强度的练琴和没有睡够，脑袋一片浆糊，回课的几首曲子，竟活生生地把老师都快给听哭了——这还是个正常的学生吗？还起过要给我退课的想法。
后来，老师知道只要我没睡饱，跟我说啥，都像是一个哑巴在比手语，她听不懂，我也表达不出来。
因此，还是要停下来，重新调整歇息一下，刚好学生也期末考了，好好地慵懒一天咯！
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