孩子耳朵痛，除了有被压抑的愤怒外，与父母的【沟通天赋】负向发挥也有直接的关系，做为父母的你知道吗？
耳朵，象征我们听的能力！
如果我们的耳朵出现一些问题，比如中耳炎，耳痛，耳朵上火，听不见，幻听等等症状，通常表示这个人不想听有些话，或者不愿意听到身边人说话。
特别是耳痛，对小孩子来说相当普遍。
这是因为小孩子时常都被强行听大人的种种说教，而这些内容，也许小孩子根本不想听。
如果家长看不见孩子真实的情绪，一直在不停的各种说教，孩子会被强行压抑很多不愿听却又不得不听的愤怒和其它情绪，就很容易导致耳痛。
这个时候，父母一定要警觉，孩子正在通过耳朵的病痛来提醒我们，我们的【沟通天赋】已经在负向发挥了。
那【沟通天赋】负向发挥都有哪些表现呢？
我先列举一些比较常见表现，此刻看到这篇文章的你，可以先对应一下：
1、该说话时不说；
2、不该说话时拚命说；
3、无法精准表达内心的感受；
4、不好意思拒绝别人；
5、口吃、抢话、插嘴、不懂礼貌；
6、好为人师，自以为是；
7、喜欢挖苦、调侃、讽刺、损人；
8、尖酸刻薄，负面消极；
9、不想，不愿说话，拒绝与他人沟通交流；
10、说起自己喜欢的话题就滔滔不绝，不喜欢的话题就直接屏蔽；
以上这十项常见的表现，可能在生活中还会出现很多其它不同类型的表现，但只要两人之间的沟通交流不顺畅，就是在提醒我们自己的这个【沟通天赋】负向发挥了。
特别是出现我们与孩子之间沟通不畅，或者孩子常常说耳朵痛，都需要引起我们做父母的警觉。
因为【沟通天赋】也是我们每个人都具备的十大基础天赋之一的基础天赋，所以不论是父母还是孩子都具备这个天赋，如果父母的【沟通天赋】大多是在负向发挥，那么言传身教给孩子的话，孩子的【沟通天赋】也很难会正向的发挥。
那【沟通天赋】正向发挥的表现有哪些呢？
大家可以先看一下图片：
上面这张图片，对【沟通天赋】的高维解读有三个面向，它们分别是：
表达、聆听、创造交流环境
这三个面向乍一看是不是很简单？这谁不会做？
我就拿一个【沟通力天赋】中的第一个面向--【表达】来举个例子，让我们一起看看【表达】的正向发挥是什么？
【表达】的正向发挥，一个是：自我表达，一个是：向他人表达。
在生活中，你觉得你可以进行顺畅的进行自我表达，以及向他人，特别是自己的亲近之人，自己所深爱之人进行表达吗？
我们每个人都会说话！
但为什么我们所说出的话很多时候却成了伤害他人的利剑？
为什么我们渴望对方能有温情的回应时，我们得到的却是冷漠的无视？
特别是我们在与孩子交流时，我们的说话，是不是明里暗里都是为了达成某一个目的？比如让孩子成为一个听话的孩子？这样的沟通交流，不是表达！
你知道吗？当我们无法对他人进行纯粹的表达时，我们的自我表达早已被内心重重阻碍五花大绑了！
那面对这样具体的问题，我们该怎么去突破自我表达的局限？去升级旧有的沟通模式？去获得顺畅的自我表达能力？
我们是不是需要有方法和具体的途径？
那我在2024年会告诉父母的方法，不是直接教你怎么去表达，而是协助你通过身心一体的练习，清理释放疗愈阻碍我们在进行自我表达时的那些重重障碍，开启我们本有的智慧，让每个人都能获得属于自己的自我表达的方式！
因为授人以鱼不如授人以渔！
关于【沟通力天赋】的另外两个面向，如何有效的聆听？如何创造孩子喜欢的沟通交流的环境，欢迎你一起来践行。
我是张海燕，字号一元，以解读天赋为名，行个人身心解脱之道。协助更多人活出天命，获得身心的健康与安宁，人生的喜乐与自在！
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