每个孩子都是独一无二的，也必然有独一无二的天赋和优势。作为父母，我们应该观察并帮助他们找到适合他天赋优势发挥的土壤，让他成为更好的自己。
一. 大为·库伯的学习风格模型
聚合型学习者：兴趣点集中，学习风格理性。拥有很强的实际操作理念，表现出对某一个领域特别专注的兴趣，很容易成为这个领域的专家。相对来说，这些孩子对其他领域会显得比较不关心。
发散型学习者：兴趣广泛，擅长跨界。富有想象力，有很多想法，能从不同角度思考问题。他们需要和外界不停的碰撞，擅长关联和整合。
同化型学习者：擅长创建理论模型。有很强的归纳和推理能力，更关注抽象概念，不太关注人。比较适合目前学校的教育体系，通常学习成绩很不错，也比较享受思考的乐趣。
适应型学习者：行动力非常强。很乐意接受任务，能随机应变应对突发情况，是天生的问题解决者。这类孩子都是实干家，不管他们在学校的考试成绩如何，遇到事情的时候会很有热情和担当，很擅长处理问题和解决问题。
思考：欣赏孩子的学习风格。根据上面这个简单的描述，你是哪种学习风格？你的孩子又是哪种学习风格呢？
对于聚合型学习者，你要给他充分的时间和空间，让他体会在某一个领域里专注和自由的研究和畅游。你要知道这是对他学习风格最好的尊重，也是让他再充分发挥他的优势。
对于发散性学习者，就是要让他尽量涉猎更多领域，不要急于期待他在某一领域，短时间内有多大的成绩。他们总是带着极大的好奇心，广泛涉猎各个领域，他们拿出成绩的时候，可能还在后面呢。
对于同化型学习者，他们可能会痴迷于理论模型，创造新的概念，享受深长的思考，。你也要给他们时间和空间，他们也会给你带来惊喜。
对于适应型学习者，请让他们动起来，给他们实际的任务，他们会在行动和解决问题中找到成就感。
二.瓦克模型
视觉型：图表/地图等视觉信息。
听觉型：演讲/录音/讨论等途径。
读写型：图书/网络/PPT等文本信息。
动觉型：通过具体的个人体验。
当孩子在某一个学科没有主动性，无法集中注意力的时候，你可以想一想孩子的学习偏好是什么？可否启用它偏好的方式进行学习？也许可以激发他的学习兴趣，更好地投入其中。听觉型的孩子就多给他一些演讲音频或讨论的方式去学习。动觉型的孩子可以多给他一些操作机会和真实场景，让她获得直观的个人体验。读写型的孩子就多让他读书，在读书中享受畅游文字的乐趣。
三.找到最适合的学习风格
学习方式分歧：欣赏孩子的学习风格。
孩子和你有不同的学习风格，这代表的是你们的内在倾向，不同天赋优势。不同学习风格没有优劣之分，当孩子用他最适合的方式去学习的时候，他的心情才会更愉悦，学习效果才会更加佳。当遇到孩子不愿意学习的时候，你有没有想过是否可以用孩子更有感觉，更容易接受的方式，来启发他对于一个学科的兴趣呢？，再了解了孩子的学习风格和偏好之后，你就可以利用他的风格和偏好，帮助他设计最适合她的学习方法，从而提升他的学习效率。
学科学习遇到困难：强化孩子擅长的学习风格。
选择适合的学习风格很简单，让我们回到优势的核心定义上，回溯以往类似的学习场景，选择孩子擅长，又让他觉得自己很强大的那种方式。在此基础上不断调试，找到适合孩子的独特学习风格。
今日作业：和你的孩子一起探索，孩子最核心的学习风格是哪一种？
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