今天是阅读《终身成长》的第六天。
这几天的阅读,作者在书中一直在阐述存在于人群中的两种思维模式,从各个方面详细描述了拥有不同思维模式的两种人为人处事的不同,确实让我在看待之前遇到的一些问题时有了新的角度。
但是今天有个新的思考也想分享出来,和大家共同探讨一下,关于“保护自信心”的问题。
书中说,对于固定型思维模式的人来说,他们会努力证明自己的天赋与优势,因而在遇到力所不能及之事时,他们的自信心更容易被摧毁。
我的思考是,当我们遇到拥有固定型思维模式的学生面对困难,举足无措之时,是鼓励他们去大胆尝试,还是要去保护他们的自信心?
如果鼓励他们去大胆尝试,那么在失败后,他们很可能将无法再去面对同样的挑战。
如果出于保护他们自信心而让他们放弃,以后遇到类似问题时,他们又该如何独自去面对挑战呢?
说到这里,我想到最近在追的一部剧《天才基本法》里的一个桥段,主角林朝夕在第一次穿行时空,来到芝士世界,成为小时候的自己参加奥数集训营时,看到老师极为苛刻的淘汰规则感到不解,便质问老师。张叔平老师的话,就很有深意了,他说之所以会制订如此苛刻的晋级条件,就是为了保护同学们的自信心,因为当他们回想起被淘汰的经历时,可以说是因为老师的规则太严苛,而不是自己的能力不足。
现在我能理解这个桥段所表达的真正含义了。
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