盘点今年高考，19岁脑瘫少年姚俊鹏，一字马女孩罗子欣，姑且不说他们成绩如何，单就他们对待困难和压力的方式就足以让人心生敬畏。
自信绽放的不只是笑脸，更是人生。
而在现实生活中，也许就在我们身边，有太多缺少自信的孩子。
我简直不敢相信站在面前的女人竟然是静。不过三年光景，曾经美丽温柔的她，如今头发稀疏，皮肤泛黄，眉头微蹙，眼神飘忽。
她说白天忙工作，晚上回家得一直陪着五岁的儿子，一步都不敢离身，没有一丁点喘息的机会。
“丁丁，问阿姨好。”
我这才注意到她身后的小脑袋，大睁着眼睛怯怯地看着我。
我笑着蹲在他面前，“你就是丁丁，眼睛真漂亮！”
他快速闪在妈妈身后，双手紧紧地拽着妈妈的衣服。
静一声长长的叹息，“唉，他就是这个样子，黏得你什么都干不了，有这么个孩子能不累吗？”
话还没说完，眼里的泪就先下来了。
胆小黏人，不爱说话，做事又过分依赖家长，这足以说明丁丁是一个缺乏自信的孩子。
不自信畏缩的不只是手脚，也许是人生。
为什么孩子会不自信呢？
要回答这个问题，我们需要从孩子不自信形成背后的心理成因说起。
成因一：
孩子的自信源于自我价值感的满足
自信指一个人，对自己和自己周围环境的了解，从而呈现出的一种从容。一个人的自信与自我价值感很有关系。
如果他内心中很富有，即便是物质上不富有，也会显示出一种从容气质。
因此，自不自信看个人的内在自我价值感。孩子的内在自我价值感靠拥有爱来获得。成长在爸爸妈妈爱的环境中，内心会自然而然特别富足。
成因二：
孩子的内在自信源于爱的氛围和质量
孩子从来不缺少对爱的感受，甚至可以说是与生俱来的一种能力。
刚出生的婴儿，饿的时候有人喂，渴的时候有水喝，醒着的时候有人逗和抱，这就能让婴儿感受到世界的安全。这时，安全就是爱。
英国著名精神分析师温尼科特曾说：孩子在母亲注视自己喜悦的眼神中看到自己。
如果妈妈是冷漠的或者脾气粗暴的，要么不理睬孩子，要么经常打骂孩子，要么把对家庭婚姻的怨气撒到到孩子身上，孩子就会认为自己不受欢迎，当然会不够自信。
与之相反，如果家长营造的是爱的氛围，孩子必然能从家人的眼神和陪伴中感受到世界的善意，自信也就会在爱的滋润下疯狂生长。
孩子成长中，父母若能给孩子足够的和高质量的陪伴，即时反馈他们所说的话，回答他们提出的千奇百怪的“为什么”，相信，孩子的自信也会自然成长。
成因三;
孩子的外在自信来源于经验的构成
生活中，我们常常发现，越被关注和赏识的孩子往往越自信；而被忽略和排挤打压的孩子往往越怀疑自己，表现出来的也更缺乏自信。
孩子的有些孩子对待要解决的问题，先是勇气十足，但却在越接近问题，就越缩手缩脚，甚至止步不前，与问题保持一定的距离。
通常家长会归因为孩子懒惰，实质上是孩子的外在经验不足以支撑他的自信。
如何建立孩子的自信呢？我们不妨根据成因找出对策。
对策一：
父母引导孩子建立自我价值感
佛洛姆说：爱是他本身的力量，藉此能使自己与外界联系在一起，并使这个世界真正成为他的世界。
帮孩子建立自我价值感，最核心的方法就是表达我们对孩子的爱。需要提醒的是，特别优秀的父母，对待孩子不能太过强悍，否则容易导致孩子不够自信，因为强悍的父母容易让孩子自身的自我价值感被打压，得不到正常的发展。
对策二：
父母提供给孩子稳定的生活与心理环境
孩子还是婴儿时，父母家人抱着孩子走来走去，跟他说话，帮他洗澡，喂他吃饭，安排孩子睡觉，所有的这些动作、表情的一致性都会给孩子一个稳定而温暖的生活环境。
待孩子会说话，跟他多交流沟通，又是另一种提供给孩子稳定的心理环境的机会。
如果父母家人经常拒绝孩子，孩子就会变得不自信。因为他们无法获得自己与周围人相处的正向回馈，久而久之，因为怕被拒绝，所以不敢与人来往，胆小也就由此产生。
对策三：
父母提供孩子更多积累经验的机会
对于新环境，要引导孩子做好充分的准备。家长要懂得适时放手，而不是大包大揽。
成长不是在保护长高，而是在亲历中体验。
孩子在成长中遭受到挫败是再正常不过的事情。而遭受后，家长的态度更是至关重要。
感同身受地理解，理解后引号孩子反思问题所在，并想出积极对策，这才是让孩子真正地成长。
有条件的家长，可以根据孩子的实际情况选报一些兴趣班，既让孩子学到了一技之长，更是拓展了孩子内心与世界联结的一种方式。
很多家庭带着孩子去旅游也是不错的方式。旅游在我看来，是让孩子走出熟悉地域，学着与陌生的人和物进行交流，在感受中获取对世界的认知。
旅游，可以增长孩子的见识，让孩子真切感受到不同地方的人文差异。
旅游的经历会让孩子形成一种处理外界环境的经验，把经历变成经验，会让孩子形成一个内在的核心体验。
没有完美的孩子，就如同没有完美的父母一样！当发现孩子不自信，我们家长更应该多一份反思，少一份抱怨，多一份理性，少一份暴躁，多一份智慧，少一份无序。
成长路上无模板！我们的用心成就的是孩子的那份自信。
愿我们的孩子在历经世事打磨，依然能温润如玉，自信行走！
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