同步——优质——均衡，特色发展
层级联动教研模式
例，六年级
案例分享，教材分析，教学研讨
集团化办学，情怀，家
老教师的带动作用？第一，固有思维不好改变，文化传统，文化带动思想，思想是动力；尊重，青蓝结对，拜师活动。对他们的量小一些，如听课。善于发现老教师的闪光点。
同步——优质——均衡，特色发展
层级联动教研模式
例，六年级
案例分享，教材分析，教学研讨
集团化办学，情怀，家
老教师的带动作用？第一，固有思维不好改变，文化传统，文化带动思想，思想是动力；尊重，青蓝结对，拜师活动。对他们的量小一些，如听课。善于发现老教师的闪光点。
教而不研则浅，研而不教则空。为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，11月1日，县实验小学教育集团一校区在明理楼...
二、校本教研及集体备课 （一）时间安排： 校本教研：周一：语文 周二：英语 周三：数学 周四：政史地 ...
11月1日上午，为了进一步推进学校本科教学审核评估工作，继28日的任务研讨会后，我校在两校区通过双向视频召开了第二...
为贯彻落实全县“学·教”改革精神，扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，冶源街道“潘家埠-杨善集-孟家庄”教研片...
何为校本教研？又为何开展校本教研？如何开展校本教研？我们可以从周小山和严先元合著的《教研的学问》这本书中找到答案。...
陈鹏举 程颐，河南洛阳人，致知则智识当自渐明。 面对现实（四幅图表述生活） 如果你想让教师的劳动能够给教师...
本学期我校强力推进”鸣皋镇中理想课堂1234"，通过自开学以来的两次校本教研，两次教研组研讨，使课改思想融...
2017年10月25日下午，书院校区组织学生去校本部观看画展。本次活动由美术教研组组长唐建平老师组织，书院校区全体...
值得学习！ 校本教研
1月11日，公共体育教研部在明伦校区举办本学期期末的集中教研活动。 上午，在公共体育教研部二楼会议室，华南师范大学...
本文标题：2023.11.9上午 中关村二小华清校区《扎实推进校本教研》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ptkqwdtx.html
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