事情暂告一段落，终于可以停下来整理最近的一些思路和想法。
先说说自己吧：
总是认为自己是个比较优秀的人，读完大学又顺利读完研究生，参加工作后也能兢兢业业。现在想想这不过是按部就班的生活罢了，优秀体现在何处呢？
是的，好像并没有。或者说读完本科继续研究生那只是阶段性的筛选罢了，只能说在科学文化知识的掌握上比别人强一些。可是也并不是优秀！
参加工作成为一名人民教师了，那么优秀与不优秀又有哪些区别呢？
首先语言表达能力。普通话是一项，但这一项又不仅仅是指普通话，与人沟通交流能力，语言表达能力也是非常重要的软实力。这一点自己最近这段时间是深有体会的。不管是教学技能大赛还是刚刚结束的思政课活动，教师的语言表达能力是一个非常重要的方面。能否有感情的朗诵，感情的充沛与单薄如何把握，语言与表情的密切配合等都是非常重要的显性能力。遗憾的是，这些能力的培养在我的学生生涯中是缺失的，农村学校也不能要求太高，毕竟条件也不允许，而自己的不重视也是一方面。或者说，直到现在已经才意识到了这也是一项能力，而且是一项无可比拟的能力。
通过这两次比赛，我也发现自己普通话虽然过关，但是语言表达能力不行。从音质来说，声音也不够好听，不够动听。另外，音调不准，尤其是有些字的前后鼻音不准，没有得到及时的纠正，所以改正起来困难不小。
语速太快，其实并不是自己平时语速就快，其实我感觉与个人紧张情绪有关，是想靠快的语速掩饰自己的紧张内心如此看来，自己真的是一个小气的人。妈妈说的没错，心眼小。禁不住事。
语言是一方面，写作能力是另一个短板。这两项是互相影响的，会说的人应该也会写，毕竟写作是自己内心想法的表达方式之一。如何提升自己的写作能力应该被提上日程。尽管学期初就给自己定了这样的目标，但两个半月过去了自己却没有任何收获。准备这两个比赛是一方面的原因，但是自己的不用心应该才是最大的障碍。宁肯刷手机也没有想到写几句话！
总结来说，一是语言二是写作。这是自己接下来要努力的方向。
还有美育！这个我一直忽视的方面。以前自己认为做课件只需要字体弄照应就行，后来才发现，原来很多事物是没有固定章程的，要靠自己的感觉。例如写文章时，自己反复品味到底如些写，写什么合适。把一张照片插到幻灯片中，照片的大小自己调整，最后选择最具美感的！在这一点上我还不如一个男教师，我汗颜！
我想到的：
闺女他们已经和我们这一代有很大的不同了，自己只是把学科文化知识学好了，以后他们的竞争肯定更激烈，所以现在开始就要全面培养。画画培养美感，必须要学。朗诵，培养孩子的语言表达能力。钢琴，艺术都是相同的。我和孩子爸爸身上都缺失艺术细胞，所以孩子这不能改良改良基因了。运动能力，学轮滑……
2022年10月29日参加安阳市教学技能竞赛
2022年11月10日参加安阳市红旗渠精神思政课活动
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