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策略单元所思

策略单元所思

作者: 苗小笨 | 来源:发表于2019-10-31 22:29 被阅读0次
策略单元所思 策略单元所思

这一周的主旋律都围绕着王林波的《呼风唤雨的世纪》在进行,当时第一次听到这课时,我只有一个感觉——“懵”。整节课孩子们不断的合作,从头到尾看似很轻松,就结束了,你确不知道他在讲些什么。下来仔细梳理,原来是教会孩子们提问和梳理问题。教学中有很多设计,让人再细细看时不由得会惊叹设计的妙处。

一直很喜欢王老师的教学风格,接地气关注学生,整堂课中收放自如,如果是别的老师的课可能会让你眼花缭乱,但他的课却实实在在能让你有所收获,甚至是模仿而实践在自己的课堂里。扎实有效地让学生有所获,这或许是他的课堂带给我最大的启示。

这两天因为琢磨课,再次翻来他的书,看见书的扉页有当时还是新入职不久时候,听完他行云流水的课找他给我签字的痕迹。当时的我就像小迷妹一样,要签名。

再看其中的部分文段也确实有了自己的理解,真好。唯一后悔就是那天没有要他的微信,分享其中一二吧。

两个片段中和学生平等地对话,而不是凌驾于课堂之上,更多的时候注重了外在的形式,而忽视了课堂最该关注的学生本身。

我们担心学生会出错,把问题设定得答案不开放,让学生都在自己的掌控中。我们最终的结论都是学生做不到,其实是我们不愿意放手罢了。就像妈妈总觉得孩子没有长大想管着孩子一样,担心孩子这做不到那做不到,只是一厢情愿地感觉孩子没有长大罢了。

策略单元所思

让我看着这个签名继续努力吧!

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