随着科技的发展,校园基础设施得到了前所未有的改善,多媒体的应用更是大大提高了教师的教学效果,丰富了学生的课堂生活,拓展了他们的视野,增强了他们的学习热情。在这种情况下,作业app也悄然而至,它节省时间,缩短距离,为教师布置作业、检查监督、测试测评提供了平台。
本着提供方便,服务教师,减负学生的宗旨,各个作业app软件应运而生,什么作业帮、快对作业、解题吧、小猿搜题……一切应有尽有。软件开发公司也瞄准了市场,憧憬着效益。一开始,打着免费义务服务的旗号,进军各个学校,得到师生满足,逐渐慢慢推出有偿服务板块。毕竟,企业终归与利益挂钩,没有利润哪来效益?可想而知,谁将为作业app买单?
作业app的利与弊学生是社会的一个庞大群体,是家庭的希望,民族的未来。我们愿意买单,只要是为了孩子的学习,为了他们能够获取更多的知识,这可能是大多数家长共同的心声。的确,我们不否认作业app的出现,使得老师可以远距离掌控学生的作业信息,适时地调整作业的数量与难度,宏观地掌握学生对知识的把握与理解程度,大大减轻了老师的工作量,有效地提升了学生的学习效果。然而,谁曾想过学生的视力健康、身心健康,又有谁来为这一切买单?
随着作业页面的刷新,各种广告信息潜伏而至,好奇的孩子能禁得起种种诱惑?这是一种无烟的炸弹,没有任何的防御,会保障孩子的安然无恙吗?再者,作业app的出现,在一定程度上有可能禁锢了学生的自我思维过程,对软件产生一定的依赖,具体表现在一些孩子通过软件搜索习题答案,草率完成作业。种种迹象,让我们难免会对作业app产生一定的质疑。
作业app的利与弊当然,任何事物都有其两面性。我们期待着开发作业app的软件公司,能在国家教育的引领下,在时间模板调控上、网页过滤上下功夫,研制出适合学生,方便教师的绿色产品。让学生真正感到减负,作业量得到控制,效率提高了;让教师觉得软件的实用效果佳,有效地提升了工作的效率;让家长更加放心孩子的学习和健康,乐意为作业app买单。
孩子,是国家的明天,家庭的希望,但愿他们能在绿色作业app伴随下,快乐学习健康成长。
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