不要认为，自己每天都在练琴，就很了解自己的现有演奏水平了。
如果自己所选择的练习内容，在练的过程中非常吃力的话，除了说明选择上的不恰当以外，还说明了学琴者并不了解自己的演奏水平。
真正的了解，便是所选的练习内容，是那种“稍微”一用心，用点练习强度，就可以练会、学会的内容。
那么，如何才能选出这样的练习内容呢？便是经常去制定练习计划。
就像《自学大全》一书中说的那样：
“只有认真地去制定计划，我们才能看清自己能力的上限，对自己处境的优势和劣势进行总结”。
一定要注意，我用了“经常”这样一个词。宛与洛根据自己的的练习与教学经验，发现制定练习计划这样一件事，也和乐器的演奏技术一样，都需要不断练习，才能越来越“到位”。
所以，学琴者的练习计划，最好经常性地制定下去，最好是在每次的练习中，都能够制定。
比如自己目前在演奏一些，作品篇幅在3页以下，且最快速度不超过120的作品。
那么，在下次的练习时，则可以把篇幅在3到5页，最快速度达到150以内的作品，作为自己的练习计划。
但这只是最“粗糙”的练习计划，因为如果不进一步“细化”的话，很容易又会造成练习“失败”了。
显然，这个最“粗糙”的计划，超出了“稍微”的程度，我们需要降低难度，减少任务量。
比如，可以将这个最“粗糙”的，作为自己未来3个月的总练习计划。而具体到每天的练习计划，就是每次只练一个乐段，或者几行。
些许熟练了后，进度依次往后即可。等到全篇都可以“通”下来后，每次的计划，变为加入节拍器的提速练习，每次根据自己的时间与精力，只对作品其中的几个片段提速即可。
学琴者在执行练习计划的过程中就会发现，越是具体的练习计划，越可以清晰地“试”出来自己的演奏水平。
如今天的练习，一个乐段的速度提到了110后，就开始频繁出错，肢体也跟着紧张、僵硬了。
这就说明，学琴者当前的演奏水平，就是用不到110的速度，演奏这首作品的水平。
所以，经常地制定练习计划，就能对自己的演奏水平，越来越清晰。
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