我家宝贝小班升中班的时候我去开过一次家长会，当初问老师孩子在学校状况怎么样，适不适合升中班，老师半开玩笑地说状况还好，孩子的语言表达能力比较强，就是有时候还会告个小状。其余的习惯还有大动作规范规范应该没有问题。
反而是我这当妈妈的听到了告状两个字后久久不能释怀。关于告状这件事情我曾旁敲侧击地问过孩子，孩子说有个小朋友他插队我就告诉老师了。那段时间我就一直纠结着怎么引导孩子不让她告状，自己想来想去没有很好的办法，只剩一些焦虑……
然后关于告状这件事情，我询问办公室同事的经验，她曾经学过一点心理学，在她看来插队是别人的事情跟自己无关，你需要做的就是自己不插队就行，不用管别人差不插队。听完之后我觉得有道理，但是对于3岁七个月的孩子，这么教导真的对吗？
之后参加一个读书会，一起读《教养在生活的细节里》，也有讲到告状这件事，我和同伴们一起讨论谈起这件小事，其中一个小组长说，我不认为孩子就是告状啊，我认为该为孩子感到高兴，我认为孩子很早就竖起了秩序感我们不能说，孩子这样做就是告状啊！听完之后我竟然释怀了。
现在我已经变得不再纠结，不再焦虑，其实老师的本意，也没有贬低孩子的意思，可能只是用事实说话，也可能是生活中一点点小小的提醒，而我却把它扩大化了，告状两个字如鲠在喉，深深折磨了我一段时间。我为自己的小心眼感到羞愧难当，好好地孩子，纯真的童年不需要太多的道理来约束他们，更应该让孩子们顺着他们那一颗纯真无邪的心尽情地长大吧，长成我们一直想成为但永远成不了的样子吧！
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