“于老师,你昨天是不是讲新课了?这三令五申的禁止讲新课,你怎么非要碰触这个红线呢?”张领导不知道从哪儿蹿出来,一张嘴就是明显的气急败坏。“家长举报的是你,影响的可是学校!就这么几天了,我们本来就每天忙得焦头烂额,现在还得替你收拾这烂摊子!”
于老师瞠目结舌。按照学校之前的要求,他对买或者借新课本的事只字未提,他压根儿就没打算讲新课。期末考试已经结束,孩子们的心早就飞到天上去了,怎么可能安下心来继续听课?
可是,七天时间,一共九节课,总不能让学生枯坐教室上自习吧?那样的话,课堂根本不可能有什么纪律可言,一群已是百爪挠心躁动不安的少年,不把教室闹翻了天才怪!
课,肯定要讲,这是维持课堂秩序的最好方式。现实的问题就是,到底讲什么?讲什么才能既安抚住学生,又不被家长挑毛病举报,还不给领导惹麻烦?于老师也是伤透了脑筋。
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