今天这节课好玩的数学，我想说的话太多了。
有兴趣才会投入
第一，大梅老师问是dundun的房子还是keke的房子？首先我就不知道，答案是啥？我还以为是哪个动画片里的人物，即便是学生都说出来是dundun的房子，我还是没明白他们是怎么知道的？下课后我再三追问才明白了，原来是那节关于质量单位的课上说的，克克和吨吨。成年人和儿童的关注点不同，我早忘了那节课还出现有房子。看来他们学的很投入，很扎实，对这门课非常喜欢；
有兴趣才会投入
第二：关于给游泳池做围栏，王权想到了需要考虑在跳板的位置留个门，不然就进不去了，得到了老师的夸奖，说明这个孩子还是很细致的，考虑问题很严谨；
第三：就是问那个m型的图形的周长，因为它不是封闭图形，所以没法求它的周长，这一点也是一个高频考点，出现在了这里，方便学生以后对这块的判断；
第四：两个小动物谁走的路线长一题，也是一个高频考点，通过平移来解决。
有兴趣才会投入
第五：运动场的周长，平时学生容易带上中间的两条线。彩虹花数学团队的老师太厉害！由衷钦佩，赞赞赞！
有兴趣才会投入
最后老师布置的任务是让测量桌子的周长，孩子们迫不及待的就开始测量了，毛主席说学习和生产劳动相结合，在操作的过程中他是也是需要动脑筋的，大家在一边紧锣密鼓的测量，那边的王权说：我们的桌子都是一样的，测量一次就可以了，我说可以啊，大家可以合作。
有兴趣才会投入
这样多好，培养动手操作的能力同时，还可以培养小组合作的能力。
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