我是一个循规蹈矩的人，自小读书按部就班，工作也算一帆风顺。但我内心里其实深深地觉得自己读书太少，因而时常自卑，在与人相处时不敢表达自己的主张，或是以己度人。随着互联网技术的发展，各种线上读书活动应运而生，我也尝试了很多种，但总是感觉在听别人的评论与结论，不能参与到思想火花碰撞的过程中，将输入的信息整合、转化为自己的认识再输出。没有这样一个转化输出的环节，我们只可能拾人牙慧，而形成不了独立的思考与见解。偶然的一次机会，我参加了一个朋友的读书会，虽然大多数人彼此并不熟识，但是读书的氛围却是亲切而愉悦的。大家坦诚地发表看法、分享感受，真诚而无私。受此启发，我想到了公司的小伙伴们。由于公司的高速发展，小伙伴们除了相互配合繁忙的工作以外，几乎没有什么其他可以共同探讨和学习的载体。而且，独生子女一代的80后、90后似乎也需要有一个共同的主题进行更多更深层次的交流。读书会是一个不错的新鲜事物，能够把大家联系在一起，分享、交流、增进信任、相互理解。
对于新鲜事物，一个“正确”的打开方式非常重要。深思熟虑之后，我选择了“Reading• 破”这个主题。借助共读的模式，打破自我的边框，突破自己的舒适圈，听到更多的声音，看到更多的可能性，做更好的自己。我带领大家一起选书，把推荐的书目放在一起投票排列阅读顺序，每周三下班后相聚在会议室一起共读并分享。我们采用的是“精读加讨论分享”的模式，这种新颖的读书方式小伙伴们都是第一次体验。大家说平时自已读书时或一目十行，或只注重内容情节，很少逐字逐句精读，更甭说深刻地思索、讨论和分享了。因此，在读书会“开读”时，我特别和大家约法三章：每个参加读书会的小伙伴，进到读书室后就要放下所有的事物，全身心地投入；每个人的观点都是独一无二的，都应该被尊重；在分享时需要放下大脑固有的评判标准，既不评判别人，更不评判自已。
第一本共读的书是《自律力》。开始的前几次共读，小伙伴们都很矜持，也有点儿小紧张。因为大家自从高中毕业后就几乎再没有当众读书的经历了，“一言堂”式的教育方式使得大部分人更是不愿也不敢表达自己的观点。为了让大家能够打开自已，积极分享，我每次都提前准备，在关键的地方注明分享点，并用自已的亲身经历和自我反思引导大家。经过几次的尝试和探索，大家开始不再担心自已读的不好，也愿意积极的思考和热烈的讨论，并且能够结合工作和生活的实例剖析自已。经过两个半月，大家读完了《自律力》这本书。很多小伙伴感慨地说：“没想到自已真的能读完一整本书。”；“第一次对自已有了认真的思考。”；“以实现更好的自已为目标，自律就不再那么难了。”
有了第一本书共读的经验，在全面复工后，“Reading • 破”读书会开始了第二本书《非暴力沟通》的共读。这是一本宝典级的书，有大量的练习，可以全方位的帮助人们探索自我，了解自已、感知他人，全面改善各类关系。为了让大家能够有更多的感受，更加打开自已，我在共读中加入了更多的元素。比如：读书前练一套“八段锦”，十几分钟的练习不仅可以松弛一下劳累一天的筋骨，更能快速地进入平心静气的阅读状态；当周共读后发起群打卡活动，每日结合生活工作的点滴事件思考所读内容的启示；说出自已的烦恼，大家群策群力，给小伙伴建言献策。后来的读书时光会议室里时常传出伙伴们爽朗而欢快的笑声。时间在轻松愉快的氛围中不经意地溜走，却不曾想每个人已然收获了丰厚的礼物。
虽然读书会开办时间不是很久，吸引到的伙伴也还不是很多，但是从小伙伴的精神面貌上我已经感受到了那股“破”的力量，感受到发自内心的正念对个体生命的影响。我的喜悦，每个伙伴的喜悦都是充满生命力的喜悦，是可以传播的喜悦。
读书，一个人可以读的很好，一群人可以读的更长久。
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