19325 刘薇
我一直都觉得儿子很自信，可是家长会班主任老师的反馈却是“这个孩子不太自信！”
为此，我苦恼了好一阵子。。
我观察了儿子的行为，他特别喜欢跟班上学习成绩最好的那几个孩子一起玩，每天似乎都是粘着他们的，把那几个孩子奉若神明。这似乎也不是他不自信的根源，我真不知道该怎么鼓励他。
今天，我翻书箱，找到了这一本《我要是别人就好了》。抽出来的时候不小心把护封给撕了。以前我对护封是不在意的，虽然我不会扔，我会做成书签，但自从绘本讲师班回来后，我对绘本身上的一切都很宝贝。不珍视就真的不知道它的可贵。
绘本讲师训练营【22期】 4/22 阅读原创——《我要是别人就好了》
这本绘本的作者是维尔纳·霍尔茨瓦特，他有一本绘本叫《是谁嗯嗯在我的头上》，是我儿子非常喜欢反复阅读的绘本之一。
《我要是别人就好了》故事简介：一只可爱的小狐獴总是希望自己能变成别人，它羡慕黑猩猩的幽默风趣，羡慕大棕熊的力大无穷，还羡慕狮子的高大威严，虽然它也有“杀手锏”，即让同伴们化险为夷，但它并不知道其实自己也在被别人羡慕着。
这本书告诉我们：每个孩子都是一个独特的自己。与其惆怅地羡慕别人，不如多发挥自己的长处。赞叹和欣赏同伴，这才是幸福快乐的童年。
可是孩子读完了能否从中获得相关的感受呢？我是否可以和孩子一起读，读完之后告诉他，我小的时候也经常羡慕我的同学。可是我也有我的优点，比如我成绩好，很会做手工，会朗诵、会跳舞等等。。我得告诉我的孩子，每一个孩子都有优点和缺点，然后和孩子做一张卡片，把自己的优点全部写下来。也许，当我的孩子发现自己原来也有那么多闪光点的时候，他就不会在比较中自卑，也会找准自己的定位，激发上进心，更加的努力变优秀。
我不想做别人，我只想做自己！
绘本讲师训练营【22期】 4/22 阅读原创——《我要是别人就好了》
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