只读不写，写作仍旧可以提升；但只写不读就未必了。
这是《大师们的写作课》一书序言中明确告诉读者：读比写重要！同时旗帜鲜明地反对好文笔是写出来的观点。
01
作者是谁？
舒明月，豆瓣人气作者，写作教练，对语言文字高度敏感，有甄别汉语写作的火眼金睛。
大学学政治毕业的她，曾被家人期以“写文章-当大官”而误入某政治组织的全国委员会，却在“风刀霜剑严相逼”煎熬下跳脱体制内进入咨询公司。没料到才在咨询公司了干了半年，仍旧兴致缺缺.....
当她再一次扪心自问时，终于找回那个极具杀伤力的梦想：写作。
02
为什么写这本书？
原本作者以为没有多少人对文笔有执念，甚至对于旧日同窗倾诉因文笔不佳而纠结烦恼一事不以为然。直到由自己成功战胜拖延症而明白：跨越延挨度日的混乱，或许也只需要一个番茄工作法、一本晨间日记、一个Do It软件及一周三次跑步而已。
而普罗大众跨越驾驭文字的深沟巨壑，精确传神地写出自己的所感所思，或许只要教会他们学会赏读前辈们的优秀作品，并予以借鉴使用就足矣。
于是作者开始在朋友圈里，对大师们的经典文本进行短评，起名“明月谈文学”，从而一炮打响，本书就是这些解读的精华集合体。
03
全书都说些什么？
A、内容篇，在文学世界里看见10万种活色生香
作者从令人目眩而神感的色彩描写手法开始，到将景语成功化作情语，到通过文字里的美食描写来打开人们的味觉，再到外貌描写与性格相联接的禁忌，最后谈对爱情和云雨描写的分寸把握......无一不让读者看到好文笔的典范。
B、技能篇，深入解码，寻找大师们的写作密码
在写作技能上，作者从标点符号的正确使用，到造句上的“语不惊人死不休”的追求，到比喻的合理运用，到浓情出好文 等多个角度展示优秀作品的技法。
C、拓展篇，为写作开辟每一种可能
在拓展篇里作者表达了“想要好文笔，多读古代文”的理念，对于翻译作品鉴于翻译水平局限，建议尽量读原文，同时给出了文章提高阅读量的“四有”绝招：有趣、有用、有料、有用。
最后推荐了一些优秀作者，比如鲁迅、胡兰成、张爱玲、沈从文、汪曾祺、金庸、白先勇、阿城、琦君、朱天文、简媜、严歌苓、李娟、大咕咕咕鸡等。
04
优缺点有哪些？
优点：
从内容到技能，从正面到反面，用庖丁解牛般的细致和娴熟对大师们的经典文本进行剖析，给读者提供了经典范例，在知识分享和趣味平衡之间做到最好。
缺点：
批判太犀利，可能会得罪一些人，也让喜爱他们作品的人反感。
比如，“我读莫言等人的作品时深觉诡异的是不仅看不到当代的人性，甚至连永恒的人性、普遍的人性都看不到，完全妖魔鬼怪的感觉”。
再比如“有些人则毫无反省，肆意发泄，污水横流，蔚为大观，比如冯唐”。
05
适合谁看？
文字它能通往人类的心灵，自我表达是每个人心底根深蒂固的渴求，所以每一个想要精确传神表达自己所感所思的人，看了这本书都会让你有一种醍醐灌顶、突然通灵的感觉。所以这本书适合所有想要文字表达思想的人。
06
我收获什么？
说实话，第一次看这本书，是没太看懂的。直到在随后主题阅读中又看了三本写作方面的书，才突然明白了作者用这种逐字逐句解读经典文本的妙处，于是再回头把主要内容阅读一边，方有了这篇读后感。
阅读经典作品，取法乎上，写作才可能获得实质提升。通过这本书，让我能够在以后阅读过程中，更多地去揣摩作者如此这般叙述的用意，并努力在以后的文章中运用这些方法。
最后偷偷告诉你们一个小秘密，看完这本书，我准备去在行“立刻约见”舒明月老师，一睹其芳容和领略其才气。
（延展阅读：具备这“四有”，你将再也不用为阅读量而犯愁）
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