1、一回到家，孩子在洗澡，听到我的声音就很开心的大声告诉我：数学考了95分！我也很开心的表扬了他，因为上次考试只考了80分，进步明显，我查看试卷后告诉他因为比上次仔细所以进步明显，但还要更认真一些下次就能考100分了，他欣然接受。他是一个为自己进步感到开心的人。
2、想看课外书，可是作业还没做完，就借口上厕所拿了一本书往厕所蹲，我没有揭穿他，过了10分钟左右，我敲门，问到底是想看书还是想上厕所，回答是真上厕所，不过已经拉完了，想再看5分钟把这本书看完。我允许了，5分钟后经过提醒把书放回，准备作业。我及时表扬能把自己的需求说出来，并能遵守时间约定。
3、告诉我明天一定要叫他早点起床了，因为今天迟到被老师批评了，已经答应老师明天不迟到。尊重老师，答应老师的事情铭记在心。
4、写作业的时候在削笔，与妹妹起冲突，妹妹也要削，可是哥哥不肯，马上要到哭喊的状态了，我说如果你不肯给妹妹削笔器，你就要化解这个矛盾，要不她会吵的你写不了作业。他眼疾手快丢给妹妹一个坏的削笔器，并告诉妹妹如何安装，妹妹停止哭喊，矛盾化解。是个会引导、并想办法的人。
5、写着作业的时候，告诉我他现在要认真思考了，让我别进来，并把课外书搬出来，就是为了让我相信他没有在里面看课外书，真的在思考，我答应了，虽然我不知道他在思考什么。过后，我经过允许进去了，虽然作业依旧未完成，我也不知道他在思考什么，但是孩子已经懂得要自己一个独立空间，不受打扰的环境。
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