我说的学生的现状，是指我说接触的普通学生的现状
尤其是大部分学生的状况、学生的程度或许不太一样、但是状况却惊人的相似
有了这种状况，才有了普通一代学生的发展方向、普通的家庭、普通的学校、普通的社会环境
普通的人际交往、表现出普通的模样、得到的也是普通的待遇和结果
首先就是，学习能力不差，教一教，就学一下，
基本是能学会书本上百分之五六十的知识；
其次就是，学习动力不足，鼓励一下，学一段时间，不鼓励就不学习；
没有什么宏大的目标，考上什么算什么，
再有就是，学习方向偏差
只要不是主课，基本上还学的不错，
越是和考试关系不大的方面，学的越好，
营养丰富，身体健康，吃苦精神萎靡不振
身体强壮，精神软弱，遇到困难坚持劲头不足
家庭对此焦虑不安，经常督促孩子学习，养成了学生学习靠别人提醒，提醒多了，就不耐烦，就逆反。
学生最愿意想做的就是，我不给你们学了，我就不信自己还不能打工，自己做主，自己去享受现在。
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本文标题：学生现状感悟01
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