文学回忆录-06 学会自我教育

1. 木心说讲文学史的目的，乃观察方法，思想方法，分析方法。

其实对任何书籍，都应当遵循此道。

2. 大多数人是愚氓，极少数人是精英，这是规律。

哈哈，的确如此，但是，木心如此大胆的说出来了。

3. 为什么先知、宗教家、哲学家要用比喻？从西方史诗到中国的《诗经》，充满比喻，几乎是靠比喻架构完成的。从前的政治家、大臣、纵横家，劝君，为始其听，用比喻；对下民说，知其不懂，也用比喻。

反思，为什么有时候会觉得善用比喻的人比较有大智慧，大概是因为我的智商不如人家吧。

4. 所谓教育，是指自我教育。一切外在的教育，是为自我教育服务的。

颇为赞同此句。阅读恰好是自我教育的良好手段，不断反思。

这本书是木心的讲稿，有比较重的个人观点在里面。有些观点我并不十分赞同，但是很欣赏木心的直言和分析事物的方法。