闲谈

        面对国家、社会、世界、宇宙这些庞大体，我们肉眼所及的地方，实在是沧海一粟。太多人只是平凡的在一个小圆圈里上天入地。

        目前为止，我尚未接触到一本书，是可以囊括世间一切的，都是被切割成一个一个领域，一门一门学科，一个一个专业。我们在很小的时候就开始接受各种各样的知识，可是这些知识只是为以后的学习奠定一个基础，跟实际生活联系不大。即便老师解释了，理解起来也相当困难，因为进入不了情境。我个人觉得这是有一个弊端的，如果一个人对自己的未来没有足够的好奇心，那么她接下来很可能要经历一段很长时间的彷徨和迷茫。在这里让我想起了《平凡的世界》这本书，里面有一个情节是：孙兰香因为某一次经历对天文产生了兴趣，所以她马上想到要去问老师大学里有没有关于这方面的专业？结果她如愿以偿的考到了一所好大学，选择了感兴趣的专业，以后可想而知将从事自己喜欢的工作。

        试问现在正在读书的学生，哪怕是大学生，有几人能像孙兰香这样？我并不忧虑，这个世界会突然停摆。当一个行业出现人才断层的时候，国家和行业的老一辈会想办法让它重新运作，除非这个行业可有可无。纵观传统行业到新兴行业的演变和发展，不难发现，有需求就会有供给。

        无论是自然界还是人类社会，这个庞大的机器要不停的运转，是一个十分复杂的程序。有时候一想到这个问题的话，真觉得时空和生命是那么的玄妙。好像是一盘密密麻麻的棋，每一颗棋子按照自己的轨道在行进，可是路是纵横交错的，所以棋子的一生有无数的可能。这也正是世界有趣的所在。

      我知道有些学科是分为理论派和实践派的，无论是哪一种，都在进行着我们无法想象的运算和研究。我时常想，那是一个怎样的世界？虽然这些学者也像普通人一样，需要吃饭睡觉，有个人情感需求。可是除此之外的时间，又跟我们这些普通人是那样的不一样。无论是看到的生物，了解的时空，还是想象的画面，都触不可及。一想到这，就充满了好奇。

        回到现实，又深知自己是没办法去到那样一个世界的。所以我时常在想，要怎么样让现在的学生了解学习的好？然后他们用自己的智慧，把自己的所见所闻所想深入浅出的展现在我们平凡人眼前，这样我觉得一个人终其一生，也不算枉过。不然就真的像一只井底之蛙，困在一个小井里，守着那一片小小的天空，“呱呱呱”。