国之殇？家之殇？

国之殇？家之殇？

一天的蒙蒙细雨，只是让人感觉惆怅，可下午从刘小秋那里拿来的手机却让我抓狂上火！

刘小秋是个看起来很老实的女孩，经常腼腆的笑一下，记得军训时她来了月经，脸色不好我让她休息，她却羞涩的笑笑，继续坚持。来到学校后，虽然成绩平平，可我还是很喜欢她，并没有想的她会这样。两周前有同学给我说:“刘小秋，带手机和某某某一起玩！”所以在那周的班会课上，我再次强调:严谨携带智能手机到学校来上课，实在必须和家长联系的，可以申请带老年机仅用于通话！

当时我记得需要的只有邱宇同学，刘小秋并没有表示。今天下午课外活动，我找到张小函、贺小皓两位同学谈了谈月考成绩，谈到张小函在家的脾气不好，他还是很自然的笑了笑，很阳光很帅气的样子！贺小皓的问题就是上网太多，这次月考成绩下滑。提到上网，我一下子想到刘小秋的手机，把她叫出来开始她说没拿，看我笃定她也是无可奈何的交出了手机。

我无意窥探他人隐私，可是闪动的QQ头像告诉我在校期间还在聊天，打开手机，百度网页上搜的是午自习安排写的法制心得，QQ上是午安的问候信息。更让我吃惊的是这样一个老实文静的女孩QQ联系人竟然达到150人之多，记不得从哪里看到一句话:一个人一生的交际极限就是150人，这其中包括两三个生死之交、七八个挚友、十几个合作伙伴、二三十个有来往的朋友，除此之外剩下的你能叫出名字就不错了！难道我们的孩子现在就已经攒够了一生的人脉？

这还不算，在她的群聊记录里“00后找对象”、“时光荏苒”、“弱智儿童最快乐”这样的群里有改完备注名的本班同学多达三四十名同学，经常冒泡的也有十几个，10点以后还在聊天的记录也不罕见……这些问题让我一下子懵了！一路无语回到家里，这是怎么了？我一直觉得很单纯、很善良的孩子为什么在我的三令五申严厉禁止的要求之下还是在虚拟的的世界里醉生梦死！

打开百度无所不知，这绝对是对知识获取方式的一种进化，可是孩子处于相对弱势的群体，没有明辨是非的标准、没有科学辩证的逻辑、甚至连基本的思考分析能力都被剥夺了！未来的世界他们怎么承担风雨？相信经常用电脑的大人都知道，网络上泛滥的都是最基本的信息，稍微有用点的、专业性强的都得到专门网站去付费，而真正帮助你成就自我的东西，茫茫网海何其难得？谁不是靠自己摸爬滚打、潜心钻研才有了一生引以为傲的荣耀和安身立命的本钱！难到我们想让孩子在虚拟的世界里疯癫一辈子？

可是看看同学们的聊天记录，更是触目惊心！粗俗的网络垃圾语言、没有内容的前言不搭后语、各种成人化的称呼比比皆是呀！这是怎么了？不以语言得体为美，反以飞扬跋扈为荣……长此以往，家长们的幸福晚年不保！社会的繁荣安定不见！国家的荣辱兴衰何干？

我们谁都改变不了大环境的劣势，教育也有许多的弊端，教师也是鱼龙混杂，可是真正影响我们自己生活的是什么？是孩子的品质！！

社会制度不会仅仅针对哪一家？教育资源也会在一定范围内相对公平，不管教育体制和学校制度有没有让孩子快乐！可是我们一辈辈人不都是这样过来了吗？我们小时候没见过电脑、手机，可是现在我们当中有些人不是在IT界混的风生水起吗？如今的我们哪一个不会使用智能手机呢？更有许多小时候没有电的50、60甚至70、80后，难道都被世界抛弃了吗？所以为什么一定觉得自己的孩子会电脑、能聊天、爱游戏就是孩子聪明的表现呢？我早就说过，电器是聪明人发明了给笨人用的，果然如此。

少年强，则国强；少年弱，则家弱；

少年殇，家殇，国殇……

                                       2017.3.20

（因涉及真人真事，文中使用化名）