![](https://img.haomeiwen.com/i19377224/38a140da03979d44.jpg)
小小粉笔,对于老师来说,是最普通的教学工具,可是与它相关的小故事,却蕴藏着不同的意义。
还记得30多年上师专时,流行着这样一个传说:林县老师上课,拿起粉笔,手握的总是细头,为什么?因为粉笔的大头用了,剩下了小头丢掉,就减少了浪费。
这个传说体现了节俭。
在听陈大伟老师《教师成长公示与观课议课》时,听了这样一个故事:他曾经到一个学校讲课,元宵节,吃饭时,学校教导主任问年级主任:看着你们年级的xxx讲课也不错,为什么他考了最后一名?年级主任说:我们早就知道他会考最后一名。教导主任很吃惊:你们怎么早就看出来了?年级主任说:我们这个年级有一个相互帮助、共同关心的约定:一支粉笔,如果上一个老师没有用完,下一个老师要把它用完,再用新粉笔,这样教室永远只有一锭没有用完的粉笔。可他上完课,总会有一堆没有用完的粉笔,后面老师还没用完他剩的粉笔就下课了。我们觉得明明说好的,你不遵守,我们也不帮你。
这个故事体现了合作。
人生中,用多少这么简单、而又简单的事情,却蕴含着不同的人生意义呢?
![](https://img.haomeiwen.com/i19377224/fda995940123f5b2.jpg)
网友评论