写于:2018年8月1日
接触樊登读书会,再接触到《正面管教》,这本书对我陪伴小孩的过程影响非常大。我也知道,在与小孩陪伴、教育过程中,我还存在非常多的问题。但“和善而坚定”这几个字一直提醒、影响着我,也希望更多的家长接触到这个理念。
而这两天,在伊伊身上发生的几件事,也让我自己不断反省、总结自己。
一则:今天放学后和伊伊去超市买菜,伊伊非常想吃冰棍,但因之前和她有过约定,一个星期只能吃一次(今天不具备条件),我就和她商量:冰棍吃太多对身体是不好的,我们也有过约定,是不是。当时,伊伊还是非常不理解,也非常不开心,闹情绪(当然没有哭)。但我还是坚持原则,也还是开心的和她说话。但整个回家路上,伊伊都不想和我交流。回到家,我还是照常一样,做饭,不时的用开心语气和她说话。过了一会,伊伊突然跑进厨房对我说:爸爸,我原谅你了。当时,我说和她再一次分析了今天的过程,也明确告诉她,不是原谅我,爸爸并没有做错。我想,这也是和善而坚定的一种。
二则:今天晚饭时,伊伊突然告诉我:“爸爸,今天我没有第一名到学校,我是第四名到学校”。我问:“那你伤心吗?”伊伊说:“不伤心,我明天继续克服自己困难,快快起床去学校”(我一直和伊伊强调,早上很累,但自己要自己克服困难)。伊伊的回答还是让我欣慰。
三则:今天放学刚接伊伊时,伊伊立刻对我说“爸爸,今天我在学校写了很多作业,下午是我一个人孤孤单单的在小一班教室写作业(用了一个孤孤单单新词~~)其他小朋友都去看电视了。我还是问“那你伤心吗”。伊伊说:“不伤心,因为我已经是大姐姐了,不能只是玩”。我想,这个时候是可以给她表扬的。
那什么是正面管教呢,引用书本解释为:和善与坚定并行,有权威,有规矩也有自由,有限制的选择。
引用文章:很多人认为严厉和处罚有效,且效果立竿见影。惩罚确实能立刻制止不良行为,但是人们往往忽略赛马场的代价和长期效果。孩子会用以下四个R的一种或全部作为长期效果回敬我们:愤恨、报复、反叛、退缩。
引用文章:有效管教的四个标准
1、是否和善与坚定并行?(对孩子尊重、鼓励)
2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(建立心灵纽带)
3、是否长期有效?(惩罚短期有效,但长期负面效果)
4、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?
和善而坚定,我将继续努力。
网友评论