观察与感知
观察，一次自我关怀之旅
——亲子建构中的自我意识
豆豆游戏～～
左右两个袋子，自己觉察到这个念头，放一颗豆豆到右边袋子。
毫无觉察，直到做出行为才发现，放两颗豆豆到右边口袋。
对念头毫无觉察，对行为也毫无觉察，别人提醒后才发现，放三颗豆豆到右边口袋。
对念头毫无觉察，对行为也毫无觉察，别人提醒后依旧没意识到，放五颗豆豆到右边口袋。
这一天，你过得怎样？这就是你的日常吗？为了关心孩子，多大程度上，我们失去了真正关怀自己的感受？
你对孩子有多关心？
观察这一天，你生出了多少个对孩子“关心”的念头？
在这种“关心”中，有多少次，你沉浸在愤怒，焦虑，担心之中？
有几次，你失去了边界，明明是孩子的事，却被你顺手包办了？
有几次，你把自己孩子与别家的孩子对比，并感到不舒服？
有几次，你下意识的给他夹菜，生怕他饿着冷着，而不观察实际情况？
水之平净
但，还有一种方式，是相反的进程，你可以把豆豆从右边放回左边
有几次，你和孩子一起沉浸在快乐的游戏中？
有几次，你由衷的发现他的可爱及闪光点？
有几次，你沉浸在美景美食之中，甚至忘了孩子的存在？
有几次，你帮助孩子做事之前，征求询问了他的意见？
有几次，你感到放松，美好，快乐，甚至是宁静？
晚上，我们一起分享，讨论，教育中的根本究竟是什么？
你观察到孩子身上，你的模式循环了吗？
如果孩子无意识在复制我们的模式，你是怎样的一台复印机？
你接下来，会做出怎样的调整？
出淤泥而不染
网友评论