在我们寻常的观念里，知识越丰富，学历越高，仿佛就是越有文化。这其实是很狭义的理解。
细思，实则不然。古人常说“文以载道，以文化人”，意思是说，文章是为了说明道理弘扬精神的，而承载了道理和精神的文章，其最终目的是改变人，教化人，使“人”区别于动物而成为有思想有灵魂合乎民族和人类良知的人。所以，从这个意义来说，文化其实质是“人化”。所以，我们也就理解了虽然文化总是和知识关联在一起，有文化一定有知识，但知识绝不等同于文化，有知识也绝不等同于有文化。就像原浙大党委书副记郑强教授所说的“科学无国界，但科学家是有国界的”，道理与此无二。一个没有民族观念意识的人，哪怕再有知识，智商再高，也绝非是我们所认同和接受的人。
作为一线教师，我们担负着为国家培养人才的大任，所以更要对“人才”有正确的定位。所谓人才应该是“德才兼备”之人，绝非是有知识无文化之人。所以教书育人绝非仅仅是传授知识，把知识和学生当工具，而是带着教育的温度，以生为本，立德树人，以文化人，春风化雨，以此滋养一颗颗鲜活而有温度的灵魂。
愿你我都做个有“文化”的人，多读书，常反思，在不断的修行中“化人”，“化己”。
在我们寻常的观念里，知识越丰富，学历越高，仿佛就是越有文化。这其实是很狭义的理解。 细思，实则不然。古人常说“文以...
文化就是以文化人 智慧就是文化对社会的应用 我们没有太多的时间读经典 我们也很少有人读得懂经典 经典的传承需要有德...
一、要坚持“文以载道”，增强责任意识，不断提高文化自觉。“凡作传世之文者，必先有可以传世之心”，唐宋八大家之首的韩...
校长培训班心得（5） 没有规矩不成方圆。学生管理是所有学校最具体、最繁琐、最有意思的管理，如何让...
今天，南通市教育科学研究院冯卫东院长带来了《把美好教育想出来，谈设计改变教学》的精彩报告，报告从设计校训开讲，经过...
文字是历史的痕迹，历史是思想的汇聚。 文字穿越时空把文化传递，思想的长河从不曾停息。
蒙山巍巍，蕴四方灵秀；沂水汤汤，续千年文脉。特别感谢封主任，名师工作室领导廖校和刘真老师，学校领导能给这次...
文化，简而言之就是四个字——以文化人，其中文包含了人文、知识、文化等层面；化即同化，佛家讲度化，儒家讲感化，都是一...
按照摩尔根的理论，蒙昧时代与野蛮时代后，方才形成了国家与阶级，人类终于迎来文明时代。文明是社会发展和进步的标志，如...
高雅艺术进校园活动浙江站已圆满结束，明天启程回庄。 自从国家大力推行高雅艺术进校园活动，让戏剧、歌剧、舞剧、话剧一...
本文标题：文化即“以文化人”
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pwzbbrtx.html
网友评论