讲书是一种沉浸式学习

昨天我们学习了阅读的五大误解：一是读书没有用。二是读书只读有用的。三是读书只读自己喜欢读得懂的。四是读书是一件很私人的事。五是读书自己读效果更好。

今天我们来说说讲书。再说讲书之前我们要了解一个概念叫沉浸式学习。

1.什么是沉浸式学习？

沉浸式和观光式是相互对应的。我们拿旅行来举例子。观光式旅行就是跟着旅行团旅游，今天去哪个庙，明天去哪里塔，后天再去哪个著名旅游景点。总之就是打卡式旅游，就是去哪玩一会儿，看一会儿，拍张照就走了。

沉浸式旅游就不一样，沉浸式旅游是你在那个地方呆上一两个月，去充分感受它的风土人情，真正去了解当地人的生活。

我们学习也分沉浸式和观光式，观光式就是学习就为了打卡，比如这个知识掌握没有，考个试。总之学完一章就考试打卡。而没有真正去理解知识。比如就算你编程能考100分，可是你就是不会编小程序。

人生也分沉浸式和观光式。观光式就是我们一路升级打怪，上一般的学校，进一般的公司，和一般的人结婚，买一般的房子，过一般的生活。永远活在程序之中，没有乐趣，也没有惊喜。而沉浸式不一样，沉浸式的特点是我会成为这个时期里的主人公，我会在这里边不断的体会、不断的探索。会以目标为导向，不断往前走。

为什么讲书是一种沉浸式学习？

我们很多时候读完一本书没什么感觉，没觉得有多好。这是为什么呢？这是因为我们是在观光式学习，没有躬身入局，把自己放进去。

当你没有躬身入局，把自己放进去的时候，你就不会找到书的意义。就算别人讲的再好，你也不会信。因为你把自己的学习和成长当做别人的责任。你会去怀疑，排斥，挑剔。

而如果你是以教为学，把自己放进去，你就会没有意义，自己找；没有脉络，自己找。你会自己在书里字里行间里面去寻找脉络和意义，然后把它梳理出来。责任感是最好的学习导向。

《心流》这本书曾经说过：如果你永远不能够进入专业的状态，你永远感受不到这个东西的乐趣。人做任何一件事情有没有找到乐趣，其实是一个能力。是我们自己是不是能够沉浸在里边，能够深入进去，才能够体会到它其中的那个恩赐的那一部分，假如你只是浮在表面上的话，他永远都是辛苦的劳作。

我们从小到大被训练成打卡专业户。就是我们干各种事，觉得打完卡了，打完卡了，行了，我就差不多了，行了，走了，干别的去了。

讲书不一样，我们会认真思考书的架构是什么？开篇先说什么？这里边最动人的故事是哪个？最有价值的点在哪儿？然后把它筛选出来。

因为每一本书之所以需要我们整理和讲解，一定是因为这其中存在着薄厚之分，存在着有一些东西是没那么多必要。我们会去寻找书中最有价值的部分然后把它分享出来。所以讲书是一种沉浸式学习。