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【复盘】从答疑说起

【复盘】从答疑说起

作者: 高汤养人 | 来源:发表于2019-06-17 03:22 被阅读0次

学习结束后24个小时内做复盘效果最佳。

于是又仔细研读了一遍课前答疑:《5R教练型领导力》《解锁教练核心》包班答疑

过程即学习,没有过程就相当于没有学习。看到、听到都不做数,体验到、感悟到才是真的,学习特别讲究体验,有体验,才更有价值。为此次广州之行的自己点赞!

学习之前和之后看这篇答疑的感受是完全不一样的,尽管出发前研读这篇文章的时候已经听了三天线上的基础课。

文章中有些小伙伴疑问是否有其他的学习路径?此刻很负责任地分享下:除了亲自来,没有更好的路径。所以,如果错过了《解锁教练核心能力》,千万不要再错过5R,否则,没有后话。

重读答疑的第二点收获,再次领教了领教团队各位导师的用心和专业严谨的态度,当然这和线下见过面密不可分。

上课之前,感觉文中的很多措辞不过是修辞,充其量把话说饱满,甚至满足商业上的完整度而已;见过之后,尤其是感受每一位老师在台上谦逊、严谨的治学态度,会为自己当时品读这篇肺腑之言时的浅薄感到抱歉。

有句话说,语迟人则贵。课堂上,每一位老师的出场分享都让人有这种贵气的感觉,每一个关键知识点的呈现、面对每一个同学的反馈,老师们都极其用心,新视角、讲清楚、练明白,尽管两天的时间非常有限,还是尽可能的通过各种体验让大家有连接感、参与感和赋能感,从而帮助大家促应用、明方向、深反思。

可爱的王亮老师

培训已经是很不容易的事情,何况是对“教练”的培训,与培训师培训、引导师培训不同的是:教练的赋能培训更注重学员的反思,整个过程也是一个基于5R的探索旅程。

尤其是王亮老师的金句时刻,可谓字字用心、句句动人,每一次深思孰虑后的话除了让人如沐春风,更多的是醍醐灌顶。

重读答疑的第三点收获,是行动计划。课堂上曾莹老师带着大家做行动计划,用了一张表格:

行动计划表

结合答疑文中关于学习后的应用,有两点计划特别记录如下,请各位和我一起见证接下来的教练旅程:

一、准备应用在工作中的是:

体验提问的影响力,借助5R提问框架,从八个角度出发,每周1-3次刻意练习,并通过复盘,检验自己是否进入提问误区;

体验聆听的魅力,从3F开始,尽可能增加聆听的维度,通过工作沟通,学习和提升觉察的能力;

学习科学、有效的反馈方法,同样每周1-3次刻意练习,通过反馈平衡轮进行自我检验和评估;

享受自己的好状态,练就更稳定、更持久、更融入当下的状态,通过身体、心灵、大脑,打开教练中正状态的大门,先照顾好自己,再照顾好他人,努力营造优雅、和谐、高级的沟通氛围。

二、我想支持团队掌握的是状态线的使用

状态是教练核心能力的核心,也是教练工作的核心,好状态带来好成果,状态先行,加之详细的行动计划与高效的执行力,成果便是水到渠成。

状态线工具的应用,可繁可简,可长可短,回去立刻马上就能投入工作,带领团队伙伴体验状态升级,也是团队协作的终极目标。

再次特别感谢王亮老师、曾莹老师以及王锐庭老师的倾情奉献,感谢海峰老师的无私付出,让爱学习的人永远不缺归处!

感恩生命中的每一个遇见!

领教团队三位导师

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