朋友时常跟我抱怨说,她家的孩子总是注意力不集中,做题目开小差,玩玩具没耐心,说起孩子的问题一箩筐一箩筐。在大多数父母眼里,孩子身上发生的情况都是孩子自己本身的问题,可事实上真是如此吗?
最近高考成绩公布,网络上可以看到许多高考状元背后的故事,我们从这些故事中,却可以看出:无论是国民才女武亦姝,还是其他各省市的高考状元,他们成功最大的原因来自父母,也就是说:父母的正确教养是他们成功的助推器。就像武亦姝妈妈说的那样:“真正的教育,其实就是拼爹妈。”
注意力不集中是孩子的问题?错,父母的教育误区才是
正因为如此,我们反观孩子注意力不集中的事实,父母是不是不能把问题全权归咎于孩子本身,而忽略了自己身上的问题?事实上,很多孩子注意力不集中与父母的作用密切相关。因此,碰到问题时,父母应当回忆自己的教育方式,对比好的经验,找出问题所在,而不是走入了教育的误区却又浑然不知。在孩子注意力不集中的问题上,父母最容易犯以下两个错误:
1.习惯打断孩子。
不知道在你们家中是否有过这样的情况,孩子在玩玩具,却已经到了吃饭时间,你立马要求孩子洗手吃饭,全然不顾孩子的感受。一开始,孩子会用哭闹的方式表示抗议,久而久之,孩子习惯了被打断,因而,当你叫了孩子,孩子就能立马给予你回应,殊不知孩子注意力不能集中起来的问题已经开始显现。
一位熟识的老师跟我说,有时候你叫孩子去做什么事情,孩子没有搭理你,并不是他不想回应你,而是他在专心的做那件事情,没有听到你的呼唤。
大多数父母不能理解这样专注的境界,是因为父母本身没有体验过如此专注投入到某件事中的经验,或是从小也习惯被打断,当面对孩子重复的动作、长时间的思考、不回应等情况就会忍不住试图干扰,用每一次的干扰加深对孩子注意力的一点点破坏。
良好的注意力意味着更好地集中精力,父母总是在孩子专注的时候,忍不住问一句口渴了没有,冷不冷等无关痛痒的问题,硬生生地将孩子的注意力分割成一小段、一小段,破坏了孩子专注的连续性,久而久之,孩子的注意力也就越来越不集中。因此,请尊重孩子独处、玩耍、沉浸的时间。
2.习惯给孩子用电子产品。
科技的日益发展,让大多数家庭都已离不开各种电子产品,而手机、平板电脑更成为家庭成员每天会触碰的电子产品,而且,如今很多APP、游戏都打着益智教育的旗号,让很多父母给孩子玩手机、玩平板电脑增加了借口。
可是,比尔·盖茨对他的孩子使用电子产品却有着严格的限制,比如,10岁以前不允许自主使用电脑等相关产品,比如,如果一定要用,则不会超过1个小时等等。脑科学家表示,人类大脑中有一个与注意力密切相关的区域叫“纹状体”,这个区域通过刺激的强度、获得的满足感,来判断哪个活动或游戏更好,而电子产品是“纹状体”最喜欢的活动之一,仅次于毒品、赌博之后。
因此,电子产品除刺激孩子,诱惑孩子外,并没有现象中那么健康、益智,而且长时间玩电子产品的孩子,视力会下降,脑部运作会变慢,独立思考能力会变差。所以,电子产品只能作为孩子生活中的调味剂,偶尔空闲、休闲之余玩玩,并不能成为父母教育孩子的主要帮手。
规避以上两个问题是避免孩子从小形成注意力不集中的前提条件,是很多父母容易陷入的教育误区。不过,如果孩子已经出现一些老走神、心不在焉等注意力不集中的迹象,父母又应该如何引导和帮助孩子,提升注意力呢?
1.帮助孩子长时间保持专注。
我儿子时常也会一件事情开一个头,就不想再做下去了。比如涂色,短时间内他还有耐心,而时间一长,他就会不想涂了。我想,如果要培养孩子长时间的注意力,就应该告诉他,涂色这样的事情一旦开始了一定要坚持下去。
当然,口头上说总比行动简单很多,孩子总是会累,也会有分心的时候,此时父母的陪伴甚于一切。每当这样的时候,我会选择陪伴在孩子身边,开导他,鼓励他。
大多数孩子在做一件事的时候,确实容易很快失去兴趣,对孩子来说,父母的陪伴是帮助他们坚持一件事情的动力。如果有些事情对孩子来说,耗时太长,父母可以跟孩子约定一个进度节点,当孩子能够达到这个约定时,你要鼓励并表扬孩子,让孩子感受到付出的获得感,激励孩子更加愿意去坚持。
2.创造适合孩子专注的环境。
现在这个社会诱惑太多,很多父母给孩子买各式各样的玩具,在家里放上各种高科技的产品,让孩子眼花缭乱,生活过于丰富。有时,为孩子的生活做一下减法,或许更能帮助孩子集中注意力。
比如说,在跟孩子一起阅读的时候,你觉得边上有人看电视,孩子更容易看进去书,还是在寂静的氛围下,孩子更有精力去阅读书中的内容呢?无论是杂音,还是附属的物质,都容易扰乱孩子原本平静的内心。正因为如此,你可不要怪孩子为什么看会书,会不由自主地拿起周边的玩具玩起来。
良好的环境,才是孩子更加专注的基础。当孩子想要专心致志地做某一件事情的时候,父母不如帮他将周围整理干净,把玩具从视线范围内移除,把零食放在看不见的地方,让孩子有一个安静的环境。有时候,当孩子专注做事的时候,他需要的仅仅只是一张桌子、一个靠垫。
3.培养孩子兴趣,多玩智力游戏。
许多飞行员、航天员训练时,会选用一种叫舒尔特的训练法,这种方法就是在一张方形卡片上画上方格,并格子内任意填写上阿拉伯数字,训练时,被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。
这种方法最大的目的就是培养一个人的注意力,经研究表明,在短时间内,如果有一个人每天训练5分钟,就可以快速改善一个人注意力分散的情况。当然,你可能会觉得舒尔特的训练法太过于专业,不适合孩子,而事实上,类似于舒尔特的训练法的智力游戏有很多。比如,数字华容道、数独、围棋,都是适合孩子日常玩的智力游戏。这些游戏不仅能够磨炼孩子的耐心意志力,还能够磨炼孩子的耐心,提高孩子的注意力。
因而,对于父母来说,与其放任孩子看电视,不如培养孩子的兴趣,让孩子玩一些这样的智力游戏。据统计,一般5-6岁的孩子,平均专注时长只有8-11分钟,而玩以上智力游戏的5-6岁孩子,专注时间可超过15分钟,甚至更长。
孩子的注意力集中其实是一项综合能力,特别是在如今什么都讲究快的时代,注意力集中成为了最稀缺的资源。查尔斯·W·文特说:“生活中的成功并不取决于才华或机遇,而是取决于专注和坚韧。”因而,父母需要认识到培养孩子注意力的重要性,需要知道注意力集中的孩子学习起来更加轻松、自如,同时,从自身出发,走出破坏孩子注意力的误区,帮助和引导孩子更有耐心、更加专注,让每一个孩子都能拥有最集中的注意力。
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