苏霍姆林斯基在劳动教育内容中提到：让孩子们早日投入劳动，劳动的多样性以及劳动与工农业生产相联系，这是要有物质基础的。
物质基础的创设目的，就是让孩子在年幼时就掌握比较复杂的工具、机器和机械。因此在苏霍姆林斯基任校长的学校里，他学校的基础设施、设备就非常齐全，劳动的种类非常多，还按学生的不同的年龄进行划分，从这里可以看出，劳动教育的重要意义。
根据我们国家的国情，我们学校进行的劳动不可能像苏霍姆林斯基所说的那样去做，但是呢？我们可以借鉴他的做法，我们根据我们的实际情况进行调整，走出一条适合我们中国的劳动教育。那我们如何走出一条属于我们国家的劳动教育呢？这个问题在前段时间的劳动教育课程标准中提了出来。
帕夫雷什中学孩子的幸福 苏霍姆林斯基在劳动教育的物质基础中谈到，他们学校有着丰富的劳动教育物质基础，比如工作间、车...
文章题目：苏霍姆林斯基劳动教育物质基础 阅读书目：《帕夫雷什中学》第六章《劳动教育》 文章编号：20220518—...
建立物质基础以保证孩子们早日投入劳动，保证活动的多种多样，以及劳动与工农业生产相联系。帕夫雷什中学为劳动提供的物质...
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本文标题：劳动教育的物质基础
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