儿子每天放学后的时间安排我是一直都看不惯的，都是要先看书再去写作业，而且有点拖拉，效率一直上不去。这个问题让我们俩经常发生冲突，争的脸红脖子粗，非常影响亲子关系。
昨天我突然想起来马上要书香节了，他也一直念叨着要买这书买那书的，平时我也没时间给他选，干脆就让他自己选选吧。然后我就对正在吃饭的大宝说：今天八点半之前所有事情都做完的话给你两分钟选书。他的第一反应是：不可能的，今天剩的作业很多的，还要补以前没写完的A本。这家伙越大越不自信了，从来不主动挖掘自己的潜力。
我也不和他争，我说：那你试一下番茄工作法，定25分钟的闹铃，这期间不能停，到了时间再休息5分钟。要搁平时的话他一口就回绝我了，我也不是第一次给他推荐这个方法了。昨天他竟然非常的配合，还拿了包纸巾，说：既然不能动那我就把纸巾也准备好，做好不出来的准备，也做好不听小音响的准备。天呐，不听小音响做作业是我给他提议了很多次都没采纳的哦。我也很配合的把他书桌周围的书和玩具都拿开，他自己关上门。
才没多大会就听到里面传来捷报：第一样作业已经做完，25分钟内就做完了大部分作业，后面一个25分钟是写字，这个他以前一写就墨迹，一课要写一个小时，毕竟比较枯燥，昨天竟然不到30分钟就写完了。而且还写了毛笔字，虽然后面写着写着他炸墨了发了点脾气，但是总体效率还是挺高的。
到了九点也不拖拉，该不做的就不做了，过来选书，以前都还要和我讨价还价，一定要争取到他看动画的权利。后来我看了他选的书，否掉了乐高玩具书，最后达成一致要买阿凡达的英文版和皮卡丘的日文版。不过价格死贵死贵的，我们又约定要连续10天在学校完成作业，最多留一样，才可以买。他非常满足，捂着嘴笑着睡了。书对他的诱惑力真大。
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