21天充电行动第五天――新时代，新学期，新作为

  新时代，中国共产党第十九次全国代表大会提出，努力让十三亿人民享有更好更公平的教育。与此同时，互加计划青椒计划的老师们也走进了一个新时代，今年这个寒假感受到了前所未有的满满的正能量。

  另外关于深化新时代教师队伍改革的意见，在国家相继发布的这些重要文件中，虽然感觉离我们很远，但是我们通过沪江互加计划，成为互加计划，青椒计划的一员，我们不在是孤立的个体，也实实在在感受到了新时代教育的变革。

21天充电行动第五天――新时代，新学期，新作为

  吴虹校长在青椒冬令营总结会上的发言又一次让我内心充满了力量，冬令营虽然结束了，短短的一个月左右的时间，简书，小打卡等收获满满，也即将迎来一个新的学期。在吴虹校长这里我又了解了许许多多优秀的老师。

  尚晓军老师的开学第一课别具特色，让孩子们打扫卫生的同时收收心。看到孩子们交上来的寒假作业都不敢相信这是学生的作品，不能否认孩子，每一个孩子都有自己的潜能。

21天充电行动第五天――新时代，新学期，新作为
21天充电行动第五天――新时代，新学期，新作为

  21天小打卡活动，把天南海北，从未谋面的老师们集合在一起，特别是21天打卡推进团队，这些老师把21天上万次打卡的点滴汇集在一起，就像沙漠淘金一样寻找出优秀的打卡记录。寒假冬令营，在成长的路上收获满满，重要的是收获了一群志同道合的伙伴。

  由李桂娟老师带领的七彩人生团队，这个彩铅群建立时间不长，由几人发展到现在的不到200人，就像吴虹校长说的，每一个青椒，如同一个苔米，而如今苔米已如牡丹绽放在各个角落。

21天充电行动第五天――新时代，新学期，新作为

  每一个春天都是新的，新的学期，也是奋斗的开始，但是社会化学习的快速发展，时代巨变，知识更新技术的发展等也要求我们时刻学习着，不断充电。

  最后分享一下push和pull的不同力量，我们传统的教育方式是push,被推着走，学生找不到自己的热情，不仅仅是学生被动，老师也可能被动等待校长的安排，校长等待局长的安排等。在push推的力量下，都是被动接受的。跟push不同，pull拉的力量现在大家能找到自己的发力点，能把自己的热情转化为长久的承诺，能从自身出发，主动发现更多的机会，新时期，教育需要pull的力量。互联网上的优秀资源也会帮助我们达成目标，同时我们也要注意用合适的方法启发学生，发掘学生的主动性。