40-尝试

昨天做了一个尝试——放学后，让孩子们自己走路回家。

因为学校和家之间有一条大马路，这是我们一直不敢轻易尝试让孩子们自己回家的原因。

三年级初始，鹏哥至从午托班“提升技能”之后（用他的表述，提升技能，就是可以自由来回午托班了），随着自我认知能力的提升，对自己的能力充满了自信，他向我提出了想自己走路回家的想法，我答应了。

然后，带着他们走了两天，昨天正式让他们自已从学校走回家。爸爸不放心，提前到了学校门口等待着，打算悄悄的跟着他们，谁知，到放学时，竟没看到他们。

让我打电话，鹏哥接电话，用很认真的口吻跟我说：“我和弟弟准备自己回家了，”我说：“好的！“

接着爸爸一路想去尾随，却依然没看到人，让我再打电话确认，我说再等等。

最后，鹏打来了电话，语气充满着兴奋：”妈妈，我们走到家楼下了，我和弟弟自己走回来了，我们过了马路，我还发现一个规律，当远处的红灯时，这些车都会停下来的，所以以后就看那就知道什么时候过马路“霖弟也时不时插一句，我们自己走回家！”

透着电话线都能感受到孩子们自豪感 ，就好像做了一件很了不起的事，让他们很自豪和高兴。

听着他们的话，我心里也高兴着，对着他们说：“真的，你们又提升技能了，第一次自己从学校走回家了，厉害！”

我为孩子们这种勇于尝试感到高兴，我为自己的放手感到高兴，我更为孩子们的自豪感 而高兴。

放手，是的，很多时候并不是孩子能力不足，而是我这个家长没有放手。之所以有这个尝试，也是受到其他家长的影响。

办公室里有个女同事，有个和霖弟同龄的孩子，小男孩，不同的是，对方的孩子待人接物非常的大胆、自然。举个例子，有次小男孩跟妈妈来办公室，这时同办公室的另位同事，对小朋友说等下请你喝柠檬茶喔，他说好。

之后，因为工作，因为午饭，因为午休，过了很久，当我们完全忘记这件事的时候，小男孩子看到午休后的那名同事，很快跑到她面前，小声的对她说，我的柠檬茶呢？那名同事才想起之前说的话，很不好意思的订了外卖。

小男孩不过和这名同事见过一次面，对于小男孩的这波操作，我从心里感受到惊奇，这小孩子真大胆，让我很是羡慕，这要是我家孩子肯定不敢这样做。

经过这件事后，我开始悄悄的关注起这名同事，我想知道为什么我家娃和她家娃会有这样大的差别？从日常她和孩子们聊天对话，及她聊起孩子的日常 ，我发现，我同事对孩子很放心！有时孩子会自己从家里找来办公室，虽然不知道她具体位置，但是我知道这附近最近的地方也有马路。

他孩子学校离她上班的地方有大概20多分钟的车程，我看到每次都是她去接人，不论几点下班，有时超过18点要加班，她依然能不急不躁做完手里的工作，孩子几个电话来，她都会说你先玩一会，我做完工就来接你。我忍不住问她，你孩子自已在学校没问题吗？她说：“有什么问题？学校很安全，学校关门他也可以自己去午托那边。和午托老师说一声就好。“

我对她这种态度感到讶然，同样的问题，换我这，为什么我认为是一个问题？在她那完全不是问题，原因是什么？同样是男孩，同样是一年级，同样的认知能力水平，不同的是他孩子大胆，而我孩子小胆？.......除了孩子不同？还有什么不同？还有我们家长的不同！

至孩子们上小学以来，除了午托，下午放学，我和孩子爸谁有空闲，谁就准时去接，如果两个都不得闲，我就叫住在机修厂的老爸帮忙接，累积下来，老爸帮接的次数也不少，他有时也会有一两句牢骚，我完全理解，必竟算是一件额外添加给他的责任。

同时，我也觉得老爸这样来回跑也是会累的，但我又无法解决接人问题，还考虑过晚托，但又觉得不值得，这曾是一个让我头疼问题。

当我看到同事的处理方式后，我不由得反问自己，为什么我家的孩子就不能自已在学校等我晚接呢！？谁的问题？？？......我惊讶的发现这是我们家长的问题！

还有一个是鹏哥同学的家长，两夫妻因为工作两地分居，茂名只有她自己照顾儿子，对于晚接这个问题也从来没见她愁过，孩子放学时间16：50，她下班17：30，她都是让孩子在学校等她。

这个暑假，她还把孩子带到新华书店，让孩子自已在那呆到她下班，且抛开他家孩子爱看书这点，单看他让孩子独自一人在书店，然后自己去上班的做法。

当时我听到，感到非常的震惊，下意识就认为换成我家娃，肯定不肯自己待这么久......一直以来我都认为我在对孩子态度上算是放得开的了，可是相比之下，在某些意识层面，其实我依然是手抓得太紧。

我一直在心里介怀鹏哥胆子小，却从没想过这有我的问题存在，比如这个晚接......如果没有遇到我的同事和鹏哥同学的妈妈，也许现在我依然一如既往的劳烦着家中老人们.....。

在她们的影响中，从上学期，我放开了心，遇到我和孩子爸没人能准时去接人时，不再去考虑找人帮忙的想法，而是直接让孩子去适应晚接这样的事实，尝试让孩子去体验这样的经历。然后，这个学期，我又进一步尝试让他们自己从学校走回家。

  回想这个过程，这既是孩子们的一个成长历程，也是我作为家长的一个成长历程，我通过对比，看见了自己在对孩子们的相处方式上，过于亲力亲为，或者说，在孩子们面前我的形象过于高大与万能，我应该学会示弱，学会放低身子，学会去信赖孩子们。

事实证明，这样做是助于孩子们自我价值感提升的一件益事，不断去增加他们这类成功的自我体验，孩子们会在这个过程中找到自我价值感 ，从而提升自信，一个自信的孩子，至少在遇到困难时，不会去轻易退缩。家长的信赖，是孩子们成长路上必不可少的养分。

反思一下，为什么自己会在这些层面会和她们有这么大的差别？那么我过往对于孩子的关注点是哪些？是否存在着方向的误差？

以往，我所谓放得开，都有哪些？我总怕压抑到他们的意愿，怕他们不能流畅的表达自我，我曾经较关注的是孩子们能不能按自己的意愿去做事，允许他们情绪的流动，却忽略了对孩子们自我价值感的培养。

不知道是不是因为我是一个从小就非常听话的孩子，因为父母把我生活衣食用度供应齐备，尽其所能都是最好的，我也习惯了这样的给予，失去了去探求自己想要的欲望，从来我都没有想过我想要的是什么？

当离开父母走上社会，才发现这样的我，在面对社会竞争中总会处于劣势，不会去主动争取，安于现状。对于这样的自己，我不满意，我不喜欢，我对自我的不肯定，影响到了我的为人处事，及我的孩子。

我希望我的孩子们不要像我这般，或者说我害怕我的孩子们会像我这样，执着于这些细枝末结，而忽略了大方向，所谓的”捡了芝麻丢了西瓜“。

现在我已释然，不纠结过去，不问将来，认真过好每一个当下。在每一个当下中，拾起一份沉着，不足的可以从学习中补足。