未来学校的十大场景

听了来自上海市电化教育馆馆长张治馆长的讲座，让我为之震撼！

试想，如果在一年前，我没有机会接触互加计划和青椒计划，我就没有机会和万人教师一起聆听这样许许多多非常有价值的讲座。正如这次的2018年互+暑假乡村教师研修营启动仪式——未来学校的十大场景。在这里的学习有高瞻远瞩的专家指引，有经验丰富的教授或者老师的对话，指导……让我们这些年轻的教师受益无穷，少走了许多弯路，真正促进了自身的成长，带领了学校的成长，乡村孩子的成长……

同时也让我们预见了未来，因为未来是一个不确定的因素，我们有可能来不及思考，它就出现了。所以我们有机会何妨不做好未雨绸缪？

未来学校的十大场景

试想，如果我们不与时俱进，不愿意接受新鲜事物，我们是不是会提前被孩子们所淘汰呢？比如来自甘肃的董欣煜小朋友，作为村小荣耀班的她，拥有了平板电脑，不仅可以在学校跟着网络一起学习，放暑假也可以在网上一起交流学习。因为有许多适合孩子的课程，比如阅读课，彩虹花晨读等。是网络让我们遇见了董欣煜，同时也让我们遇见了在祖国西部的新疆和田的老师们，比如早已经非常熟悉的魏晋楠老师，透过镜头，看到那一头正是阳光灿烂，夺目耀眼。但是我这一头早就太阳躲起来休息了。网络让我看到了这神奇的时刻。无论是同时直播的你的地方是白天还是黑夜，你处在祖国的南端还是北端，你在家里还是办公室，在散步还是在医院……都可以随时随地无障碍地进行学习提升，进行了解世界，了解工作，了解未来。

未来学校的十大场景

试想，如果没有网络，我们得到培训的机会就会少之又少，甚至连在现场拍照的机会都没有。但是有了网络，我就可以戴着耳塞，坐在屏幕前非常陶醉地听着，想直播截图也可以，有不懂的地方可以看回放再截图思考也可以。总的来说，就是太便捷了！人人都喜爱，这也必将是发展的趋势。

未来学校的十大场景

这是吴虹校长通过直播参与的发布会，同样不影响她看完之后做其他工作。因为这不用出门那么麻烦，不用来回路程的劳累奔波，仅仅一个小时或者几十分钟的聆听，那么简单的事情。让我们何乐而不为？

未来学校的十大场景

那么说到本节课的正题了，学校3.0时代，听到这个，是不是一头雾水呢？是的，我也是。那么就让我们跟随着张治馆长的讲解一起去了解吧！

首先，学校形态的演变，让我们更了解古代的人们是通过何种方式进行学习的。

原始学校的形态是许多人围着一个老师进行学习；学校1.0是适应农耕文明的教育的特点是1.知识短缺。2.掌握在少数人手中。3.教育是传道，学习是求学。比如孔夫子在杏树底下和学生们进行传授知识。那么，这样的场面是不能够满足真正的教育的，因为还有很多没有条件的人是不可能有机会跟着孔夫子一起学习的。所以到了学校2.0时代，要适应工业社会革命时代的需求，教学必须走向大众，从而出现了班级授课制。

未来学校的十大场景

从农耕时代——工业时代——信息时代——智能时代……都证明了我们的教育是在不断的革新改变的。

未来学校的十大场景

未来教育的十大场景

(一)每个学生都有一个数字画像，升学将基于信任而不是分数。这不就是真正的素质教育吗？学生的评价是多元化的呈现，真正地促进了孩子的个性发展，让孩子真正地健康快乐成长。

未来学校的十大场景

(二)每位教师都有一个人工智能助手，教师角色发生改变。传道授业解惑也是我们的人工智能助手来帮忙，老师需要做的是学生的学习陪伴者，动力和激发者，情感的呵护者。成为真正的人类的灵魂工程师。

未来学校的十大场景

(三)每一门课程都有知识图谱，自适应学习得以实现。每个学生的已有经验和学习基础是不一样的，所以就形成了学习上的差异，但是知识图谱可以进行弥补，实现真正的因材施教，让学生找到适合自己的来学习，取长补短，促进学习。

未来学校的十大场景

(四)每一项业务都可能被技术公司瓜分，课程外包将常态化。

未来学校的十大场景

(五)每所学校都是虚拟学校的组成部分，虚拟学校和实体学校无缝融合，满足人人试试处处可学。有了cctalk才让我真正地接触了虚拟学校，让自己感觉好像重现校园的感觉，有了知识的学习充盈着自己的工作生活，通过不断学习，实现自我改变。特别喜欢这样的人人可学，处处可学的形式。

未来学校的十大场景

(六)每一种阅读都被记载，屏读成为常态，技术深度融合会理发提升认知效率。作为老师，经常会发现这样的问题，孩子回家后的作业不会写，家长又不懂教，常常出现不能及时引导，从而让学生讨厌学习，怕学习。但是出现了屏读就会使学习变得有趣起来，真的出现了哪里不会点哪里的时代。作为家长和老师，要做的事情就是引导学生如何去思考问题，解决问题，寻找问题的答案的过程，让学生真正成为学习的主人，让学生快乐地体验在其中。

未来学校的十大场景

(七)每个人的作业都不一样，实现个性化学习。为了体现作业的层次性和开放性，3.0学校的到来就可以真正实现了。平时我们的力量非常的小，很难完全跟踪学生的学习成长，毕竟人的精力是有限的，但是学生又是处在一个发展中的人，我们有时候会忽视了孩子的某方面的成长。但是3.0学校的到来就可以全面跟踪孩子的学习，帮孩子制定属于自己的，适合自己的作业。这样的时代快些到来吧，让老师和学生都受益无穷！

未来学校的十大场景

(八)每个人的学程都是定制的，让教育真正地实现终生化学习，上了大学不代表学习的结束，因为人类社会不断地在发展，人也不能不思进取，要适应时代的变化，做到终身学习。把每段学习经历当成是一段美好的旅行，转变我们的学习观念。

未来学校的十大场景

(九)每一种学习都被尊重，让学习的形式更多样化，让学生更喜欢学习，激发学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围。

未来学校的十大场景

(十)每所学校都将成为人们精神的栖息所所，心灵家园。

未来学校的十大场景

畅想未来学校3.0时代的教育。记得曾经身边有人跟我说，现在学生都在网上学习了，根本不用来学校了，当时的我竟然有些语塞，不知道怎么回答得上来。但是听了这节课的介绍，我就更深刻地理解了，学校3．0时代，需要理清的几个元认知问题

1．我们为什么还要到学校去？

（交流、印证，发现自己）因为学校是人与人的交往过程，人就是在不断的交流和思想碰撞中进行不断注意，总结，提高的，是通过交往印证别人，发现自己的过程。

2．学习到底如何发生？

（在与人、与物、与环境的交互中建构概念、经历过程、交流，情感、增强体质、建立信念、发现自己）学习是需要一个一定的环境下，通过不断地体验，发现，都说人是有感情的，这是机器永远不可以代替的。

3．技术可以帮助教育做什么？

（加快建构、丰富资源、加强刺激、增进反馈）技术可以加快教育的步伐，弥补许多人做不到的事情，因为一个老师得精力是有限的，需要做许许多多的事情，然而学生的数量是占多数的，所以很难让学生达到个性发展，但是现在科技的到来，出现了屏读，可以观察孩子的眼神，表情，评价学生的朗读情况。

4．技术不能帮助教育做什么？

（代替情感、代替体验、代替交流）机器永远是机器，人有情感，所以不用担心机器会代替了老师，老师没有工作等问题，其实机器的到来是替老师分享了负担，让老师真正的起到引导，引领的作用。

未来学校的十大场景

通过了这短短一个多小时的课程，就能够让我对教育有了新的了解，跟着老师预见了未来的教育，我要时刻做好准备。迎接3.0学校时代的到来，尽管现在的教育离3.0学校有点儿遥远，但是如果真的有人研发出这些技术出来，到时候也是尽有可能的。作为教育者，面对教育的不断革新，从一直粉笔，三尺讲台一块黑板，一支教鞭到现在的多媒体设备，让老师和孩子真正地通过互联网窗口了解世界，拓宽了我们的视野。

暑假的到来，准备好了要做一个爱听课，爱思考，爱写作，爱阅读，爱分享…的你吗？炎炎夏日，在家就可以轻轻松松地接受高端高质量的学习，真的是验证了小时候读书时老师对我们说的只有在美国才有的足不出户可以了解天下事，如今我们也可以，而且在不断地发生变化，作为见证者，无比自豪！