未来学校的十大场景

2018年6月30日，上海市电化教育馆张治张馆长给我们带来一节课《未来学校的十大场景》。

这节课的开讲也是2018互＋暑期乡村教师研修营启动仪式。新老青椒学员，携手领略关于学校3.0的畅想。

张馆长讲得激情昂扬，我听得津津有味。回头想想，关于未来教育的畅想，真是让人回味无穷。

未来学校的十大场景

未来教育的十大场景

张馆长提出的十大场景如下:

1.每一个学生都会有一个数字画像。这个画像会伴随着学生的学习成长全过程。

2.每个老师都会有一个智能教学助手。进入学校3.0时代，教学不再依赖传统的教师，教师的工作将会发生根本性的改变，老师将会真正成为学生灵魂的工程师，从情感呵护者的角度发挥育人功能。

3.每门课程都会有知识图谱。自适应学习得以实现。知识图谱技术深度嵌入学习系统，将会开发出针对不同内容的自适应学习系统，从而让大规模因材施教成为可能。

4.每一门课程都可能是外包的。课程外包和政府采购将成为未来学校的重要特点。

5.每所学校都是虚拟学校的组成部分。虚拟学校和实体学校无缝融合，满足人人时时处处可学的需求。

6.每一种阅读都被记载，屏读成为常态。技术深度融合会极大提升认知效率。当我们读屏的时候，其实屏也在读我们，读屏时候的喜怒哀乐、表情变化等可以被捕捉。

7.每个人的作业都是不一样的。基于大数据的学习分析，支持面向人人的个性化学习。每位学习者的学习行为和学习路径将被记录，通过学习分析技术，形成分析结果并及时反馈给学生和教师，结合语义web和自适应引擎技术，通过自主选择或系统智能驱动的方式，为学生按需提供个性化服务，促进个性化学习和自主学习。

8.每个人的学程都是定制的。学制的概念将基本消亡，学习就是一段不一样的旅程。

9.每一种学习都被尊重。学习更加多样，创客学习、混合式学习和合作学习将成为主流，群智发展成为共识。

10.每一所学校都将成为人们的精神栖所、心灵家园。人们选择学校不是为了功利性目标，而是为了寄托精神，这才是学校永续存在的最重要理由。学校要与人的天性合作，成为快乐生活的空间，满足学生好奇、好玩、好动的天性，呵护好奇心，宽容好玩心，善用好胜心。

未来学校的十大场景

当今教师必须回答的三个问题

1.我该教哪些内容，以帮助学生更好地适应未来？

教书育人，从这耳熟能详的四个字中就可以看出，作为一名合格的教师，在帮助学生学习课本知识教好文化课外，还应该帮助学生学习自学的能力，帮助他们学习适应社会的能力，帮助他们学会做一个对社会有用的人。让作为教师的自己，真正成为学生们灵魂的工程师。

2.我该如何教才能更有效率？

在教学之外，作为一名教师，首先要做的是提高自己的专业素养，要更新自己的教育理念，要探索更多更适合学生的教学方式。

在教学之中，应该以学生为主体，将课堂还给学生，小组合作，协同学习，让学习发生在每个学生身上；在玩中学，在学中玩，寓教于乐，让学生爱上学习，主动学习，自主学习。

3.怎么知道我的学生达到了教育目标，怎么知道我的策略正确而有效？

首先，可以根据一学期的学习情况好坏的反馈，从而得知是否达到教育目标，得知策略是否正确而有效。其次，可以根据学生是否能够对知识活学活用、举一反三等来判断；再者，可以根据学生对我的态度和对我所教科目的喜爱程度来判断，等等。

为未来做好准备，我们在路上

今天我们不生活在未来，未来就将生活在过去。做好网络扶智、教育扶贫！

学习新的教学理念，学习新的教学方式，学习使用新的教学仪器，跟上时代的需求，按照时代需要将知识更新换代，时刻准备着，我们可以成为新时代所需要的教师，我们有信心适应新的未来学校。

科教兴国，势在必得；

一同努力，共创未来。

未来学校的十大场景 未来学校的十大场景