很多家庭常见的教育孩子的方式就是在孩子做错事情的时候不停地叨念他。
或者是有的家庭直接吼叫的方式去教育孩子。
比如说孩子的玩具乱扔。
有些父母就会不断的叨念孩子，回头又给孩子收拾好。
还有的父母是直接跟孩子杠上了，你不收我就扔掉。或者是你不收我就不理你。
以前我也是这样的，很多时候当孩子出现不当行为的时候不知道如何引导孩子。
当他的房间很乱，书桌也很乱的时候我也不知道怎么去引导他。
最近在听樊登老师的《可复制的领导力》一课，里面有一节讲到如何塑造员工的行为。
里面讲到的是二级反馈是用来塑造他人的行为。
什么是二级反馈呢？
0级反馈就是当员工有好的表现，领导没有任何反应。
其实很多时候我们对待孩子也是这样的 ，我们觉得他应该要做好，没必要表扬。所以我们就不去表扬。
比0级反馈稍微好点的是1级反馈，也就是表扬他表现得很好，很棒！
很多时候我们表扬孩子也是这样的，我们会表扬孩子做得好，很棒，很聪明。通常我们都会表扬孩子做这件事的结果。
2级反馈则更多的是表扬你在做这件事的过程，思维。比如说孩子做了考了一百分。
0级反馈是父母心里暗自高兴，但却没有表扬孩子。
1级反馈是表扬孩子真棒，做得好！有的表扬了孩子一番，还不忘说以前我都跟你说认真就可以考好……
2级反馈则是表扬：孩子你能考一百分可不容易，你肯定是经过长期的认真学习，并且在考试的时候很仔细的看每一道题，做完还很仔细地检查过才能拿到这么优异的成绩。妈妈为你骄傲。你知道吗？这些品质都是很优秀的，如果你一直坚持以上的品质在未来的生活里，一定会很多人都认可你。
我就是利用这个2级反馈去塑造了我家孩子的一些行为，比如在平时他也会帮我那些东西，学了二级反馈我跟他说，宝贝，你帮妈妈拿东西，妈妈觉得你特别爱妈妈，特别会照顾妈妈。然后他就都把我手上的东西都要过去拿。
另外一件就是他房间的问题，有一天他突然收拾了他的书桌，还叫我去他房间看，我就及时表扬他：哇，宝贝你把书桌收拾得这么整洁，看着真让人赏心悦目。你知道整洁是个好习惯哦，这样不仅你的房间看起来很舒坦，而且大家都喜欢整洁干净的人。
然后他就又把床衣柜，地板都全部收拾个遍，并且现在每天早上起来都自己叠好被子。
塑造一个好的行为并不是那么简单，如果你用你一次不行，那就两次，三次······
一个好的行为孩子可以一生受用，在还没那么紧急的时候多花点时间陪陪孩子吧，多发现一些他的优点，及时表扬他！
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