2023.3.22
今天下午，按照原定计划写作文，在写作文之前，我安排一个分享优秀习作的环节。
上课铃声停止后，我宣布一大决定，咱们这节课先分享满分作文。这一次习作我大胆的尝试给学生打满分，想通过这样的方式激励学生写作的兴趣，都说“兴趣是最好的老师”，但愿通过分享习作，激发学生的写作兴趣。
首先是黄智慧同学分享习作《因为有你，我的青春拥抱温暖》。首先是选材合理，小作者选择初中生活中，与奶奶一起生活的三个生活片段，表现出对奶奶的感激，因为奶奶的照顾，让她的生活充满温暖。其次是开篇精彩，作文开头采用比喻的修辞，构成排比句式，顺利的点题。三是然后采用小标题的形式，从形式上吸引眼球。四是人物描写很成功，文章中对奶奶的语言、动作、神态的描写饱含深情，刻画出一个关心孙女，爱护孙女的老年人的形象。
然后是张菲然同学分享习作满分作文《因为有你，我的青春拥抱温暖》。首先小作者选材合理，选取初中生活中与同学相处的事情，从开始的有矛盾到解决矛盾，成为无话不谈，互相鼓励与支持的好朋友，是朋友的鼓励与关心，让她的青春拥抱温暖。其次是形式创新，小作者采用小标题的形式，从开始的不熟悉，到成为知己，条理清晰，思路清楚。
这两名同学的作文在本次作文训练中是比较突出的成功习作，通过让两名同学站在讲台上分享习作，一方面是想以此方式激励习作成功的学生，一次鼓起她热爱写作的信心，激发写作的兴趣。另一方面是想通过分享习作，给同学树立一个写作的榜样，通过倾听学习别人的习作，也许对自己的写作思路有新的启发与思索，在模仿中学习，在学习中进步。
以优秀引领优秀，以优秀激励优秀，相信在学生心目中埋下习作的种子，他日定能开花结果，定能满园芬芳。
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