平面向量中的最值和范围问题,是一个热点问题,也是难点问题,这类试题的基本类型是根据给出的条件求某个量的最值、范围,如:向量的模、数量积、夹角及向量的系数.解决这类问题的一般思路是建立求解目标的函数关系,通过函数的值域解决问题,同时,平面向量兼具“数”与“形”的双重身份,解决平面向量最值、范围问题的另一个基本思想是数形结合.在高考各种题型均有出现如选择题、填空题和解答题,其试题难度属中高档题.
方法三 建立直角坐标系法
使用情景:一般向量求最值或取值范围类型
解题步骤:
第一步 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标;
第二步 将平面向量数量积的运算坐标化;
第三步 运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解即
可.
例3 在中,
为中线上一个动点,若
,则
的最小值是__________.
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【解析】以为原点,
所在直线为
轴,建立如图所示的直角坐标系.
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设,
,
,则
,
,
,
故的最小值为
【总结】通过建立适当的直角坐标系,将向量的数量积坐标化,从而转化常见的求函数最值问题.
例4 在中,
,若长为
的线段
以点
为中点,问
与
的夹角
取何值时
的值最大?并求出这个最大值.
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【答案】
以为原点,
所在直线为
轴,建立如图所示的直角坐标系
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设,
与
的夹角为
,则
,
,
,
当
即
(
与
同向)时,
的最大值为
.
【总结】通过建立适当的直角坐标系,将向量的数量积坐标化,从而转化常见的求函数最值问题.
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