反思教育

孩子周末基本愉快的做了该做的事情，他的愉快来自于他的心爱之物卡片可以玩了。

晚上到家儿子问，妈妈我在你眼里是不是个坏小孩，撒谎买卡，上课讲话，考试不好，作业不认真，好像我在你眼里一无是处。我顿了一下说，宝宝，你是妈妈的好孩子，但是你的一些坏事情，妈妈必须指出来，不然坏事情累计多了你就会真的成为坏孩子了。为了防止你不要成为坏孩子，妈妈看到你的坏事情会第一时间指出来，这样让你能够保持为好孩子。儿子听完似乎心安了一点，又愉快了起来，他总的而言是一个希望希望沟通的人，和他爸爸有相似之处，就是爱发脾气，但是也不会发脾气超出常理。

我一直在想他爸爸的脾气为何这么大，导致儿子虽然期望和爸爸沟通，想从爸爸哪儿获取力量，但是又很怕见爸爸，他内心是很矛盾的。我很担心青春期到来后，如何孩子的父亲还是不知道怎么沟通让别人舒服，那就是个巨大隐患。今天给领居抱怨，孩子爸爸觉得孩子野惯了，恶性循环，领居幽幽的说了一句，这爸爸说话不噎死人不痛快，这说的好像妈妈在身边什么也没管一样。孩子爸爸最大的问题是，说话总带着情绪发泄，而不是自己把情绪处理好，再和别人好好沟通。而这种处理方式对孩子也是有不小的伤害。儿子曾经就说为什么爸爸不高兴就可以随意发火，我为什么不能，这是爸爸上次揍他之后他的质疑。

现在的孩子不能在棍棒和强迫下成长的，他们涉猎面广泛，有自己的思想，也知道儿童权益保护，父母有些错的就是错的，他们就是在不断的拉平这个世界，认知高度决定了新新人类的想法，这对父母也是极大挑战，要迅速了解他的世界并及时引导，而不是直接把他放到一个盒子里，扔到传送带上奔向未来。