今日份的奇特的事情，学生在楼上的厕所门口发现了一连串的数字。
不知怎么传的，一个上午的时间，楼层里传出了楼上有“鬼”的传言，结果部分学生害怕了，纷纷来找老师说。
我们当然不相信，但是学生们信了。
我的三个女孩子，午休结束的时候，结伴来办公室找我，一开口就是。
“老师，楼上是不是有鬼啊？”
“你们从哪里听来的？”
“班里的同学都在说，还说有个数字写着995，听着就像是“救救我”，是不是真的啊”
这些孩子，真是别人说什么就信什么。
“当然不是啊。”我想了一下回答道，”傻孩子，最近楼上不是在装修吗？”
“是啊。”
“这些数字都是工人们记录得数据。哪有什么鬼，要是有，老师去抓。”
说到这，孩子们也都笑了。让三个娃儿回去的时候也叫她们去辟谣。
......
到了下午，谣言传得更离谱了。
“有人看到鬼了。”
“鬼写了字。”
.....
也有一些孩子上去抓鬼，传得沸沸扬扬。
对于这件事情，因为今天碰巧是周五，孩子的对新鲜事物的好奇心来得快，去得也快，希望这两天能把谣言给消去。
碰到这个事情，真的算上是典型的“三人成虎”了，说到底是孩子们的判断力不够成熟，要怎么去处理这样的事情呢？今天所幸是没引发什么情况，那下次呢？
总要想个办法，怎么去提高学生的判断力，怎么去避免谣言的产生和传播。
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