第二天一早吃过饭,虎子和同村的小伙伴一起去“丰美希望小学”。刚过完年,同学们大都收拾的干干净净,打扮的漂漂亮亮。
等大家都到齐了,老师开始检查寒假作业并报名。虎子班上一共有十九位同学。老师坐着,学生挨个拿着作业去见他。一时,教室里几人欢喜几人忧。象虎子一样做完作业的喜笑颜开,深怕老师不检查。以李二娃为首没有做完作业的,一脸痛哭像。
“谈虎,假期作业做的很好。”“许婷,作业做的很好。”挨到姬兴时,他老不愿意的低着头走到老师跟前,“姬兴,作业呢?”“老师,我的作业写完了,和一些黄纸放在一起,我爷爷眼睛不好,全给烧了。”“真的假的?”“你爸妈过年回来没?”“二十九回来,初四就走了。”老师已明白几分,“先下去,完了我问你爷爷。”姬兴偷偷笑着回到座位上。一直不写作业的方红走到老师跟前,虽说刚过完年,但方红的头发、脸上、脖子都脏兮兮的,穿的衣服更不用说。方红和年迈的爷爷一起生活,妈妈在方红刚出生,受不了方家的贫穷,抛下方红不管,跟一个老板跑了。爸爸常年在外打工。“老……师……老师,我的作业都写完了,不信你问方刚,我写完的作业本没收拾好,被我家的黄狗撕成碎片了。”
老师实在是无奈,班上十九个学生,假期作业认真完成的只有六七个。这个班的学生有些特殊,单亲家庭就四个,父母双双在外打工的七个。即使平时上学的时候,家庭作业就不会好好写,一问理由,还蛮多。“帮爷爷拔草,”“帮奶奶喂猪”,“家里昨晚来亲戚”,“家里昨晚没电”,总之理由五花八门,但大都是在撒谎,放学后玩耍,没能按时完成作业。
老师也没多少办法,学生习惯太差,只能在学校里,老师除上课外,课间、中午也督促学生,尽可能在学校就做完作业。
检查完作业,老师说:“现在说说假期里的高兴事或说说你今年的愿望。”这问题激起了学生的兴趣,同学们都跃跃欲试,交流分享自己的快乐。“年夜饭,我吃了妈妈包的饺子。”“妈妈回来给我买新衣服了。”“今年妈妈不去打工,要在家陪我。”“爸爸今年给了我好多年钱。”“我的愿望是爸爸妈妈能在家陪我。”“我的愿望是妈妈管管我的学习。“”我要有个妈妈就好了。”总之,学生们的说法很多很多,老师听了这些,心里有些许难受。
中午放学的铃声响了,同学们叽叽喳喳的说笑着回家吃饭。
整个下午,几乎全校学生在老师的带领下包书皮、本皮,尤其一年级的学生。学校为了应付上级检查,学生的本皮、书皮是统一的牛皮纸,但让拿回家做,本皮是形式多样,没办法,只能拿到学校老师指导帮忙做。
放学了,老师给一年级学生布置的作业是,把新书上的第一课读给家人听,明早我检查读会、读熟情况。
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