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江汉在阳台上抽着烟，满脸愁容，眉头紧缩。此时他妻子楚阳也走了过来， 和他面对面地坐下了。 楚阳心里知道，刚刚江汉对儿子发火，过激的言辞，杀伤力十足，而且言语间充斥着威胁。面对儿子江小多，楚阳心里也很无奈，真的是恨铁不成钢。
江汉这几年事业一直不顺，虽然妻子也有上班，但家里的经济还是非常拮据，房贷和车贷两座大山一直压着。这两年陆续问妻子家那边的姐妹们借了一些钱，期盼着能早日度过难关，但是江汉的项目迟迟没有进展。
江汉和楚阳已经结婚12年了，有两个孩子， 老大江小多已经9岁了，上四年级，老二江小萌也已经5岁了，上幼儿园大班。就眼前来看，老二学习是比较自觉的，虽然上幼儿园，但是回家了，知道要做作业，做完了再去玩。可惜老大就完全不是这样，在学校的两节延时课几乎不做作业，都是留着回家做。问他为什么，他回答说在学校看一些课外书，不论两口子怎么劝诫，都不为所动。所以每日都是要九~十点才能完成，有时候作业量多些，就要到十二点，还不一定能做完。所以老大的学习问题一直都是他们两个口子的一个心病。
楚阳先开口说：“小多的学习问题，我们不能太着急了，我们要看到他的进步，他现在比三年级时已经有进步了，现在至少可以独立完成，以前都没办法独立完成，不是么，看到他还是有在进步的。”
江汉：“你看看他做作业的效率，人家有些孩子直接在学校就把作业做完了，他在学校两节延时课，从来不做作业，每次都是留回家做，在家做又是磨磨唧唧的，我已经对他忍无可忍了，我现在只想揍他，我说了一次两次还不听，我就直接上手，不想和他多费口舌，我已经对他没有耐性了。”
楚阳：“那你打他能帮助到他吗？只会让他更加讨厌作业，讨厌学习，最终就是一个死循环。两败俱伤，亲子关系恶劣，你越说他越不愿意听。你让他往东，他偏要往西。将来到青春期那更要命了。”
江汉：“像他这样子的学习态度和效率，根本没办法考上高中，更别说好的高中了，考不上高中，就考不了大学，这个年头不上大学，将来怎么出来找工作。找不到一份好工作，养活自己都成问题。”
楚阳：“嗯，你的担心我理解，做父母的多少都会有这个担心，所以，我们该想想如何才能帮助到他，父母如果一味着发泄自己内心的愤怒，把自己的焦虑传递给他，对他现在的学习不仅没有起到积极的作用，反而起到负面效果，更是影响亲子关系。最后结果是不仅学习没上去，父子成了仇人。我知道这个结果不是我们想看到的，所以我们要调整自己，改变我们对他的方式。看到他的进步，再肯定他，让他更加有动力。”
江汉：“要改变也是他先改变，我没错，我不需要改变。我发火对他没用，但至少我心里痛快些了。”
当楚阳听到江汉的这些话时，她知道自己没有办法改变江汉，至少是目前没有。她只能把重心放到儿子身上，让孩子改变，陪着儿子一起改变。她对江汉也表示理解， 看着小多得表现确实让人生气，如果不是这四五年以来一直在学习养育孩子，自己肯定是也控制不住的。她期待江汉也能一同学习一下养育孩子的一些知识，但是他不愿意，也没兴趣，或者说是没心情吧。
儿子到现在这个状况，其实也是有缘由的。一二年级的时候，都是江汉一手包办，学习上的事情，都是他在一旁盯着， 直到三年级的时候，江汉觉得想脱手， 让儿子独立。可这么些年以来一直都是扶着他走，现在突然要放手， 却发现孩子已经没办法独立行走了，还是得扶着牵着。三年级下学期开始家里的环境几乎每天都是剑拔弩张的，家庭环境特别压抑。
楚阳知道，丈夫是没办法接受儿子的拖拉，没办法接受儿子的不优秀，和他想象中的儿子相差太远了，他心里有着无尽的失望。四年级上学期，楚阳力争把儿子转学到家旁边的小学来上学，这样孩子不用那么辛苦了，江汉也能解脱了，不用每日接送。同时，她和江汉也谈妥了，她来主导，让江汉晚上去打乒乓球，运动运动，少管儿子。她想，这样可以隔断一部分江汉和儿子的时间交集，同时也能让江汉锻炼一下身体，他现在的身体也是小毛病比较多，虽说才38岁，但是已经明显不如从前了。
楚阳自己心里也清楚，如果她自己辅助儿子学习，自己也会有忍不住的时候，所以她在儿子作业上，基本还是放手让孩子自己去做，她不能多管，否则儿子永远都没办法自己担当起自己的责任。关于儿子的作业，她在上次家长会，学到了一个好办法，每天检查孩子作业完成情况，以及书写工整与否，并签名，让儿子感觉到妈妈重视他的作业。她和儿子之间的关系虽然是亲密无间，但是又是保持距离，给他一个自己可以掌控的范围，让他自己自主安排。
四年级上学期，到现在儿子的成绩起起落落的，语文现在一般是80多分，数学70多，偶尔80多，科学的成绩70多，80多，最好的时候有91分，但是很不稳定。总体来说，只有英语这一科算是比较稳定。有时想想确实是愁，楚阳之前从来不会想像孩子将来长大了考一个什么样的学校，将来找一份什么样的工作， 但是她现在开始考虑这个问题了，但是又觉得自己能力有限，没有办法去引导他。
有时想想确实是愁，之前，楚阳从来不会想孩子将来长大了考一个什么样的大学，将来找一份什么样的工作，觉得眼前的事情把自己认为不错的品质，给他培养出来， 应该就不会差的。 但是她现在要开始考虑这个问题了，但是又觉得自己能力有限，没有更好办法去引导他，能让他在学习上如鱼得水。她之前做的多的是，让儿子对一些学科产生兴趣，或许激发的还不够吧，目前英语这个还算效果比较明显，还有就是在写字这个事情上，小多认真起来写的字，确实还是很漂亮的。这个看见要继续保持，在他做的好的时候，要肯定他，让他觉得自己的好，有人看得到，进而增强他的自信心。
通过这几年的断断续续的学习， 她清楚地知道，要有一个良好的亲子关系，才能让孩子积极去探索，她自认为和孩子的关系挺不错的，但是在引导孩子学习这块还是不得章法，眼看着儿子的学习方向往差等生的道路偏离了，楚阳也觉得万分着急，她决定承担起引导儿子的重任，儿子并不笨，但是对学习的热情是与日俱减，她知道江汉的责骂只会让孩子对自己越来越没信心。
江汉本心是想要助推儿子，可惜没有方法，他也不愿去学习和改变，只能气得拼命地责骂孩子，他心里清楚地知道这样是帮不了孩子的，但依然是任由自己的愤怒情绪在孩子身上宣泄。作为母亲的楚阳，更是想要助力儿子，她绞尽脑汁，经营着和孩子们的亲子关系，亲子关系也确实是挺不错。就是在孩子学习这块确实她没有好的方法，她想找更好的办法，于是就在一次家庭会议上宣布，后续两个孩子的家长会和亲子活动统一她参加，和儿子的班主任沟通孩子的在校情况，更加近距离的了解孩子在校的情况。
学习上，向老师求助，多向老师请教。更重要的还是陪伴，尤其是语文，亟需拓展孩子的课外阅读量。但是时间哪里来， 这个是一个需要她认真对待的问题。
楚阳从不怀疑江汉对江小多的爱，他为了儿子或者是女儿随时可以豁出自己的性命的，这一点他们两人是一致的，非常地爱自己的孩子。但是给予给孩子的爱，确实不同的形式和方式。给予孩子爱的时候，首先一点应该是尊重孩子，以恰当的方式给予给孩子，并让孩子感受到父母的爱，而不是以爱的名义胁迫孩子去往你希望他去的方向。
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