从问题中找优点，无限放大优点，看到的、最后呈现的也必然是更优秀的人生。
自打接手三一班，各任课老师对魏一帝同学的评价都不是很理想。老师们都说：“无论何时你去教室都找不到魏一帝的影子，作业始终完不成，还经常欺负其它学生，班里同学好多同学都不敢理他。”我一听，这不就是现成的班长吗？我一直想培养一个管理能力强的班长，他对我来说无疑就是最好的班长。于是我在有意无意中开始给他权利，暗中的培养他。首先，我先安排魏一帝同学作为第一组得副组长。我对魏一帝同学说：“作为组长，你要想要求别人完成作业，你自己必须首先完成作业，给组员做一个好榜样。你要想管理组员，你必须首先自己先进入教室，否则你怎么要求其它组员进入教室呢？”魏一帝开始了第一次和自我作斗争。接下来我要求魏一帝同学负责中午午休纪律。今天下午到学以后，我又安排魏一帝等打扫教室走廊卫生。离开教室前我要求魏一帝负责检查卫生打扫情况。等我第二次进入教室，教室走廊已经打扫完毕，由于走廊还有个别垃圾，可能是大风又刮过来的也可能是没有打扫干净，我正要魏一帝重新打扫时，发现魏一帝不在教室。那个时候以为魏一帝又出去玩了，就稍微有点生气的问班里学生：“魏一帝又去哪里玩了？”同学们不约而同的说：“老师，他在操场看其它人扫地呢。”那一刻说实在真的感觉到惭愧，孩子在努力做，我却以小人之心的不相信学生，真是太不应该了。打扫好卫生我要求各组长开始批改组员作业，同时要求组员纠错，并询问了魏一帝的作业情况。接下来我去了三二教室做了同样的要求。由于不舒服我就去卫生所开药去，回来时吃过饭，我又一次进入教室。发现魏鑫涛和魏一帝都不在教室，他们两个以前一直是不在教室的，问了组长魏鑫涛作业完成情况。组长说仍然没有做完，于是让学生去校园找魏一帝他们。不一会儿，魏鑫涛进来了，我问他：“你去哪里了？魏一帝呢？”他回答说：“我去厕所了，魏一帝还在厕所。”其实那一刻我已相信魏一帝真的去厕所了。过了一会儿，魏一帝也进入了教室，我仍然这样问魏一帝你去哪里了。魏一帝回答说：“老师我去厕所了，我真的去厕所了。”接下来我又和魏一帝说：“魏一帝你将来可能是的班长，作为班长，如果自己都做不好，如何去管别人呢，要想管别人你必须给别人树立一个好榜样。”魏一帝的成长继续，我对他的要求培养也正在进行。我坚信魏一帝肯定会成为一个优秀的班干部。
差生的培养对我来说，也是非常重要的事情。以前也知道因材施教，个性化对待，但空有理论，现实总是做不好。之前我已安排有专人看着耿文硕同学，说起耿文硕学习是真的差。各课课堂上都是睡，来学竟然不带笔。可是今晚上我似乎看到了不一样的耿文硕。课前我让组长检查作业，并辅导差生演板。王栋梁带着耿文硕在后面黑板演板。我发现今天的演板耿文硕竟然在和王栋梁交流题。那一个我真的震惊了，耿文硕在班里基本不跟学生交流，更不会交流题怎么做，可是今晚他真的是给我了莫大的惊喜，也许这样让他感受到了关注，感受到了尊重。通过演板发现他个别乘法口诀不熟练。忽然想起夏老师说的可以让孩子们在黑板上抄写背写知识，知识只有记住才能运用。于是我也想让他试试。我就交代王栋梁同学，你每天让耿文硕在黑板上写几个乘法口诀，比如7的口诀8的口诀。你们每天的演板可以是上午演乘法，中午背写口诀，晚上想换换，也可以写面积转换等。
千里之行始于足下，从一点一滴做起，从一天一个变化，一天一个进步开始，不久他们一定会有一个更优秀的人生。 前路虽远，只要坚持一定会到达成功的彼岸。今后我会继续努力继续改善不断得优化班级管理，不断的关注后进生成长，做一名合格的，优秀的班主任！
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