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兴成长——我们共同成长

兴成长——我们共同成长

作者: 通化478辛海霞 | 来源:发表于2019-07-27 21:51 被阅读16次

        2019年的暑假,注定是一个不平凡的假期。怀着一颗既兴奋又忐忑的心走进了兴成长互加计划网络培训。

        放假伊始,我就按照学校的安排每周按时参加网络学习。两节课下来,让我感到与以往的学习完全不同。首先:兴成长培训学习非常方便,无论你在哪儿,打开手机就能学习。其次:兴成长培训课程内容丰富,包含学校工作方方面面,针对性强。再次:培训后的打卡设计督促参训者及时对自己的学习进行反思总结,提高了培训的时效性。短短两节课,收获满满,受益匪浅。

      一、《小老师带你走进全新课堂》。当看到这节课,看到凉水井中学的三位小老师,落落大方,说话条理清晰,熟练的演示操作,这些学生真正成为了课堂的主人,这些小老师的养成让我更相信,开放的课堂更能培养人才。全班实行小组合作式学习,以小组为单位围坐在一起。教师不再是课堂的主体,他们是课堂的主导者和组织者,而学生成了课堂的主体,他们是知识的探究者、解读者。让学生成为课堂的主人, 这些年每所学校都轰轰烈烈的做过,但总是半途而废,不了了之,课堂不久就又回到原来的传统授课。而凉水中学的课改,唤起了老师的教学热情,唤醒了学生的内在潜力,每个学生主动参与到课堂中,积极互动,经历成长,塑造了人格,让学生发展走上了健康之路。这样的课堂学生能不喜欢吗? 我们常常也喊课改,其实就是看起来热闹,没有从实处做起,没有真正做有利于教学,有利于学生未来发展的课堂。

兴成长——我们共同成长

          二、《给每一个孩子一颗温暖的心》。这一课,使我对学校的体育工作有了新的认识。教育的本质是心灵的教育,体质强健会让心灵更有力量,体质不强何谈栋梁。蔡元培、毛泽东、张伯苓就体育重要性都进行了论述。作为学校要贯彻执行“健康第一”“以人为本”的指导思想。首先,保证学生每天2小时体育活动时间,开展丰富多彩的大课间活动,并纳入考核,让大课间活动落到实处。其次,加强体育课堂教学的管理,绝不允许放羊式课堂。再次,要结合学校的实际及体育老师的自身特点,因地制宜创造性的开展丰富多彩的体育活动,让学生在活动中锻炼身体,磨炼意志,使学生健康快乐成长!

兴成长——我们共同成长

        这就是我两节课的收获,非常期待以后的学习内容,我相信在今后的学习中一定会不断发展自己,丰富自己,成就更好的自己。我也会更加努力,在教育事业上发挥最大的作用。

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