1-4为何用《秘密》 - 草稿

【精时力学习日志】

本训练营：第3期梦想营(2021年)

今日主题：1-4 为何用《秘密》

学习日期：2021年8月19日

1、[我学]知识点+我思+正反栗子+我行：

2、[我梦]我的梦想清单/图片/故事：

3、[我赞]点赞小伙伴的日志：

4、[我说]问答/其他话语：

知识点1:看小伙伴日志。

崔律说崔律在课上讲方法，讲理论小伙伴的日志是将方法应用到不同的场景中，可以加深理解，碰撞出更多的思维火花。

【我思】

小伙伴思维的碰撞能让学习效果倍增。

很早之前崔律就提醒大家有空就翻小打卡看日志之前一直没有践行。为什么呢？因为没有体验到看日志的甜头。因为对之前课程内容没有十分的好奇和重视。

这一期梦想营，一方面是做别人的小天使，所以有很大动力去看日志，另一方面有很多的图片，还有梦想故事，非常的好奇和心动，也让我产生了看日志的动力。

【正反栗子】

正：这几天每天都有看小伙伴日志，确实有很大收获，今天看子涵的日志，每天都在做对金钱的好感觉练习，每一句话读起来都非常的舒缓。读着能想象到金钱，像好朋友一样来到我身边。

读 Della的日志，她对比了自己对父亲和老公的不同性格，反思母亲对自己的影响，觉察自己。习惯性吐槽老公的经历，让我对应用吸引力法则的点有了更深刻的理解，想着把它应用到孩子应用到学生等方方面面中。

反：以前听课后比较少看日志，所以理解比较片面应用的范围较少。

【我行】

设置日清单，每天至少看三位小伙伴的日志。

知识点2:喊口号vs真相信

只有自己真正相信的，进入了潜意识，才能成功。

【我思】

之前看成功学书籍会教人每天说“我能行！我是最优秀的！”通过这种方式增加自信，曾经也尝试过一段时间发现根本没用。真正遇到事情还是不够自信，其实是因为没有进入潜意识。因为平时对自己评判太多，根本不觉得自己做得好。

如何进入潜意识，相信自己很不错呢。

一方面需要通过意识层面提升能力，这是自信的基础。

第二方面做成就事件，搜集证据证明自己棒棒哒。

第三，通过做冥想。感受到梦想实现的喜悦，真正的进入潜意识。

【正反栗子】

反：上大学时看过成功学书籍，每天说我是最棒的，我是最优秀的，可以提升自信。但是发现。真正遇到事情根本没有自信内心，你不相信自己是优秀的。

【我行】

坚持每天写成就事件。

每天做冥想。

知识点3:为何用秘密？

①崔律与秘密的故事：因为太畅销，所以崔律购买秘密系列书籍，进行同系列书的主题阅读。按图索骥的找到吸引力法则的更多的来源。也进行过主题阅读，寻找与秘密知识点相似的相反的一些观点，并做了拓展延伸。通过崔律一系列主题阅读后，崔律是认可这套书籍的内容的。

【我思】崔律通过大量的主题阅读，虽然朗达拜恩。不是吸引力法则的源头，但是他的观点是正确的。是有学习价值的。

崔律说过，她推荐大家买的书都是有价值的，可以当做枕边书的。所以我非常相信这套书的价值。

【我行】回听《秘密》系列课，2天听一集。

②这是一套经久不衰的畅销书，传达的思想和故事符合大众普的认知程度。

【我思】想到在教学中最讲究。要了解学情，根据学情设置教学任务。

在精彩发现部分，崔律也讲到学习要逐层推进，符合学习者认知水平的才是最好的，而不是最难的才是最好的。这套书符合普通人的认知是最好的入门教材，所以选这套舒适合适的。

【栗子】

正：后来放缓做题要求。从他能够接受的内容学起，现在孩子整体状态比较好，能很配合的完成。

反：在孩子5岁时给他报了数学思维课，每次课后都想让他把所有的题目全部完成，有一些很难的题目也会逼着他完成，最后孩子厌学。一上课就不安稳也不想做练习。亲子关系也不好。

【我行】

今天用爱人能够接受的方式和他分享秘密里的一个故事。

③不会产生严重后果的。

【我思】看到有时航空和有时手机时，似乎感觉不对劲，但是没有很清晰的想明白其中的差别。听崔律讲解才明白这里设计到内在的逻辑和适用边界的问题。

所以像我这样的认知水平，很难真正识别出。老师讲解内容的差异可能会被带歪都不自知。感恩崔律的提醒，不要轻易去学习潜意识相关内容。

不仅要谨慎的去选择，也要培养选择的思路。即要把握度——相信但不迷信；可以暂时未被科学证明，但要逻辑自洽。

对事物保持开放的态度去相信，但不要迷信。

科学只能证明一小部分内容。所以没有被科学证明的也是可以去相信的，但至少要逻辑自洽。

④是心力加油站。

【栗子】

正：去年和大家共读秘密和魔力等书，心力都很高，一直维持到今年，整体心力比之前有大幅度提升。

总的我思】：这套书经过崔律的深入学习、综合判断。是非常适合大家现在学习的。所以，好好的学习应用起来吧。

知识点1:

【我思】

【正反栗子】

【我行】

【我行】

【我行】