背景：老师上午给了我一个任务，帮他用一个软件解决一个问题，我通过一系列的努力，用最快的速度把他需要的结果发过去了。发过去了之后，我整理一下软件，想把这个软件界面弄整齐好看一点，当我再次运行时，却发现结果竟然不是之前的那个结果。我心里想：“这怎么可能呢？”恰巧这个时候老师叫我把模型发给他。我惊呆了，这可怎么办啊？这个模型和数据对不上啊，我总不可能欺骗老师吧。于是我反复整理界面，但是还是没有成功！我开始慌了，心里想：“这可怎么办啊？”
这个时候我的元认知能力启动了：
思考过程：首先一点，你要知道，现在的你恨慌张，你越是慌张，越会自乱阵脚，对解决问题没有任何帮助。另外你在处理这个问题的时候，你自己一直认为是软件本身的问题，你现在一直在针对软件本身在做修改，那有没有可能并不是软件的问题，是你的数据本身就有问题，你上午的数据纯属瞎碰出来的？
解决办法：我叫我同学用他电脑上的软件搭建一个一模一样的模型去仿真，发现和我的结果是一样的，那么说明就不是软件本身出的问题，那我就需要重新设置参数，计算仿真，最后把新的数据反馈给老师。
很快，我们通过一系列的办法最终解决了问题，发现确实不是软件的问题，而是本身参数就出现问题。
通过这么一件小事，我发现元认知能力实在太重要了。我晚上复盘的时候，很难想象，没有元认知能力的我是什么样的状况，，如果我始终和自己的大脑在一个水平面，在一个问题上一直打转，不能够站在一个更高的层面省视自己的大脑，去发现自己的思维漏洞，那么这件事情可能会花费我很多的时间，却不一定能够解决。
另外这段时间一直在重新读笑来老师的文章，却发现有些概念我竟然完全忘记了，一点印象都没有。看的我都惊出一身冷汗，怎么会这样呢？于是乎我把我看过的和那些自己没有践行的概念全部记在印象笔记里，而且写清楚哪些部分没有做到。以后要时不时要拿出来提醒自己去践行。
就拿“一把刀”来说，就是思考什么更重要。我们一个小团队想找个地方放松一下，但是都不知道去哪里玩，这个时候那把“刀”去就发挥作用了。
什么最重要：1 通过这次活动能够让大家彼此了解，多了解一下对方的过去（毕竟我们是个新的团队，需要彼此了解）2 能够更好的形成凝聚力（让大家去互帮互助，发挥团队的作用）通过这两个必要条件的筛选，我们决定去北京香山，一方面可以在优雅的环境中畅谈彼此，又能够一起携手克服困难。
如果我不及时翻看笔记，可能就错过这么一次践行那把“刀”的机会了。
希望我们能够一起践行，共同进步！
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