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29026---黄诗兰
安东尼.布朗 文/图 崔维燕/译
昨天刚分享完《隧道》的读后感,今天就迫不及待的想进一步验证这本绘本的魔力,果然孩子们经过封面的导入后就移不开眼。
本书我直接给大家看封面和封底,让大家看看有什么不同,然后留下悬念:图片里的小女孩去哪了? 然后进入绘本第一页就讲到妹妹和哥哥一点都不一样,这里我做了最多的互动,比如:让大家去找哪些地方不一样。小朋友们都好积极的举手回答,而且说出很多我都没有注意的点。比如头发,衣服,表情,手上拿的东西和喜欢在家里还是户外玩等等。小朋友有点脑洞大开得感觉。
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讲完故事后有意引导孩子们看前后蝴蝶页有哪里不一样,孩子说本来只有一本书,现在还有足球。我引导孩子们:因为哥哥和妹妹和好了。这本故事里面有很多小心机可以引导孩子去发现,就像探秘一样,比如哥哥吓妹妹那里,墙上的画和哥哥以及妹妹的外套,让孩子们全程参与绘本,非常过瘾。
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