周一,今天听评应东健老师课,整理上传六篇习作到简书平台。
周二,今天听韩宝元、任震虹老师课,课后评议一节。晚上完成简书原创作品《我的时代答卷》一篇,得到许多赞赏。
周三,整理听课记录六篇,评议吴玉章老师课,提出“五个给”的建议,即:给一点时间,让学生思考;给一点机会,让学生回答;给一点提示,让学生改正;给一点引导,让学生评价;给一点空余,让学生笔记 。下午,完成经典阅读《庄子》解读一篇。
周四,评议韩宝元老师课,提出“三个一”(每天一篇网文,每周一本杂志,每学期一本专著)的建议。整理听课记录四篇。
周五,听宋内莉和许亚玲老师课,课后,与宋老师进行了交流。我认为,上海师大附中余党绪老师提出的“母题,议题,问题”可以有效解决整本书阅读的方向,框架和抓手问题,值得借鉴。附带说一句,上海人就是厉害,不论经济还是教育,我们应该好好向人家学习。下午,学校召开党员大会,宣讲师德故事。
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