周一，今天听评应东健老师课，整理上传六篇习作到简书平台。
周二，今天听韩宝元、任震虹老师课，课后评议一节。晚上完成简书原创作品《我的时代答卷》一篇，得到许多赞赏。
周三，整理听课记录六篇，评议吴玉章老师课，提出“五个给”的建议，即:给一点时间，让学生思考；给一点机会，让学生回答；给一点提示，让学生改正；给一点引导，让学生评价；给一点空余，让学生笔记 。下午，完成经典阅读《庄子》解读一篇。
周四，评议韩宝元老师课，提出“三个一”（每天一篇网文，每周一本杂志，每学期一本专著）的建议。整理听课记录四篇。
周五，听宋内莉和许亚玲老师课，课后，与宋老师进行了交流。我认为，上海师大附中余党绪老师提出的“母题，议题，问题”可以有效解决整本书阅读的方向，框架和抓手问题，值得借鉴。附带说一句，上海人就是厉害，不论经济还是教育，我们应该好好向人家学习。下午，学校召开党员大会，宣讲师德故事。
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