李钰(jue)佳
英国专业标准权威(Professional standards authority)注册游戏治疗师
国际游戏治疗协会认证游戏治疗师(大陆认证第一人)
国际积极心理学治疗中心认证家庭咨询师
2.18如何与婴儿期的孩童建立关系
一类:孩子照顾者如何与孩子建立关系;
一类:治疗师与孩子建立关系。
游戏:一开始跟妈妈之间,吃奶,跟抚养者之间奶瓶;后面会有喂饭;在后来会独立玩游戏;
最初孩子玩的游戏时很简单的,镜像游戏,眼睛视力很模糊看向妈妈,当妈妈抱着的时候会对孩子微笑,孩子看不清楚你整个脸,但能看到脸的弧度,后面孩子就会学习你笑、伸舌头。
抱着孩子的韵律、摆摆摆去、摇来摇去;这里属于潜意识的记忆,小时候自己的妈妈也是这么对自己的。当孩子体验到韵律的时候,感觉是被保护的,同时会有点刺激感,身体来回动,在刺激与安全里来回,孩子会很快乐。
孩子开始享受游戏带给自己的快乐。
2.19如何与婴儿期的孩童建立关系(下)
在孩子背上作画:画圈,或者像雨滴一样哗啦啦的。孩子会觉得妈妈眼中的自己很有趣。
2岁多有一定的自主性,到处走到处玩的时候。可以玩一个游戏【感官游戏,也就是泥坑游戏,弄得一团糟游戏。把乱七八糟的东西混在一起】。
游戏治疗:对小朋友非常好的游戏,在过程中会体现小朋友很多的内在需求。一是感觉世界,世界太大了,那会成人也会说孩子听不懂的话,有些人是安全的,有些人是让人害怕恐惧的,对东西也会很好奇,但又不知道是干什么的。世界是充满惊喜又混乱的,很多的失控感,没有什么是自己能控制的。在失控的世界中找到自己的存在需要有自己的安全基地,如果没有安全基地就会遇到感觉很混乱但不知道怎么办的情况。
小朋友也是有很多烦恼的,是无法表达, 也不知道那个感觉是烦恼。
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